亲其师方信其道师生谊助子成才.ppt

为人父母无小节 ——2017年相州小学二年级家长课程 小脚丫的AB剧 你对A剧和B剧中妈妈的做 法有什么看法？ 心灵导航 看问题 每一个学生都希望得到老师的关心，理解和爱护，无数事实证明，良好的师生 关系是孩子积极进取的精神食粮和无形动力。但现实生活中，师生关系不和谐，乃 至对立的表现屡见不鲜： 学生说： 老师偏爱学习成绩好的，长得漂亮的，家庭条件好的同学，对我们不公平！我上 课举10次手，老师才提问我一次，我很失落。 老师太严厉了，从来不笑，在路上看见他，我都绕着走。 我成绩不好，老师说我太笨。可是他知道我画画好，唱歌好吗？ ······ 老师说： 孩子，你的作业都要老师天天催才交；同样的问题讲一遍别人就懂，单独给你讲 了五遍你还是摇头，老师真是没办法了！ 孩子，你上课乱讲话，我罚你站一会儿，你居然找校长告我！我以后真不想管你了 ······ 您觉得师生之间不和谐的表现还有哪些？ 说事理 * 师生关系是一种怎样的关系？ 中国古代教育史上存在着这样的情况：学生对教师必须绝对服从，只能听而不问，信而不疑。在传统观念中，“师道”总是与“尊严”联系在一起。在社会与教育的曲折发展中，师生间也曾出现过