三制融合培育高职院校学生工匠精神研究以江阴职业技术学院为例.docVIP

“三制融合”培育高职院校学生“工 匠精神”研究 为例以江阴职业技术学院 匠精神”研究 为例 以江阴职业技术学院 丁化 江阴职业技术学院工会 摘要： “三制融合”育人模式有助于培养高职院校学生的实践能力和综合素质，对学 生“工匠精神”的培育起着重要作用。结合江阴职业技术学院的工作实际，提出 了通过加强政校企合作力度、完善高职院校培育机制、改变学生价值取向等方式 来培育高职院校学生的“工匠精神”，从而构建以技能培养为目的的现代班组 长型人冰培养模式。 关键词： 高职院校;“三制融合”；“工匠精神”； 作者简介：丁化(1967-),女，江苏张家港人，江阴职业技术学院工会助理研 宄员，主要从事高等教育管理方面的研宄。 收稿日期：2017-11-18 基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2017SJB0871) On Study of Cultivating Students aCraftsman Spirit” in Higher Vocational Colleges through “Three-system Integration” :Taking Jiangyin Polytechnic College as an Example DING Hua Labour Union， Jiangyin Polytechnic College; Abstract： The educ