职业生涯规划（ppt课件）.ppt

长期目标 行动计划 工作后五年 工作期间不放松，慎独，同事之间有困难，就互相帮助 工作后十年 工作不放松，慎独，空闲时有自己的空间，和家人和睦相处 工作十年以上 工作不放松，慎独，在家关注家人的健康，生活快乐 * * 一百多年前，在克里米亚战场上，英国的几千名伤兵因为缺少医治和护理，濒临死亡。这时候有一位女子挺身而出，她提着一盏马灯，昼夜奔波在伤兵中间，为他们清洗伤口，换药包扎。她的那盏马灯，照亮了无数绝望的心灵，她无私的奉献拯救了许许多多伤兵的生命。她就是人类护理事业的创始人——弗罗伦斯·南丁格尔。 * 我的 职业志向 就是是当一名像南丁格尔一样的“白衣天使” * 护士要具备的条件 共五点： 专业技术方面的素质 心理素质 职业道德方面的素质 文化仪表方面的素质 身体素质 * 那我自己又具备了哪些条件呢？ * 自身条件 1、一般情况: 身体健康，心理状态良好。 2、教育经历：目前在读于五年制大专三年级，目前还未能完全学会所有理论知识和实践操作。 3、性格特点：认真努力，但处事悲观，不够自信乐观。有爱心，有同情心，有责任心，能够为他人着想。 4、行为举止：自己的言行举止温和有礼，着装得体大方。但是在校期间没能加强自身的文化修养， 知识面不够广。 * 职业环境 (1)组织环境。 (2)政治环境。(3)社会环境。(4)经济环境。 * 职业定位 性格与职业的匹配  兴趣与职业的匹配 特长与职业的匹配 内外环境与职业相适应 * 确定职业生涯目标 短期目标 中期目标 长期目标 * 1、短期目标 时间跨度：在校五年 本期目标：毕业后取得职业资格证书 细分目标： 第1-3年：学习好理念和实践的知识 实习期间：学习临床知识和锻炼处理问题的能力 * 2、中期目标 时间跨度：毕业后五年 本期目标：到地方性的医院工作 细分目标： 毕业后第一年：得到进入医院的机会。 毕业后第二年：进入地方性医院工作。 毕业后三到五年：得到同事的认可。 * 3、长期目标 时间跨度：毕业后十年或以上 本期目标：在医院工作平稳顺利，有自己幸福的家庭 细分目标： 工作后五年：工作顺利，和同事关系融洽 工作后十年：工作顺利，建立自己的家庭 工作十年以上：工作稳定，家庭幸福 * 规划调整 评估的时间 评估的内容 * 1、评估的内容 假如工作后感到压力太大而不能释放，那么我将考虑重新选择职业 如果有机会转向行政，那么我就从事医院的行政事务 如果凭面试和硬件无法进入医院，我就改变行动策略 * 2、评估时间 一般情况下，我一年作次评估规划 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应得调整 * * 专业技术方面的素质  有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。 有娴熟的护理操作技能，能稳、快、准、好地完成各项护理工作 。 掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。 具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生 。 具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。 * 心理素质 护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。 * 职业道德方面的素质 护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。 * 文化仪表方面的素质 护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。 * 身体素质 护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系