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我校学生使用手机的利弊研究及应对策略的调查报告
重庆巫山中学 胡坤
一、调查背景:
(一)问题提出
随着科学技术和网络技术的发展,信息产品在全球的发展十分迅速,手机已经演变成了一种集通讯、上网和游戏娱乐等多功能的电子产品而深受人们喜爱,在现在的社会生活中,它已成为了人们生活的一件必需品,我们每一个人都感觉到离不开手机。我们中学生也不例外,在他们中已经掀起了一股使用手机的热潮,在校园内外随处都可见到学生在使用手机,手机给他们的生活带来了方便,却也因此引起了一系列校园纪律、学习环境等问题。在校园里有的学生使用手机不分时间地点,不分上课下课,不少老师在课堂上都有被学生的手机铃声打断过的“遭遇”,我们也一直困惑于学生的手机作弊行为,很多家长也都在抱怨学生每个月的手机花费很大。面对这些困惑,我们不禁要问:手机究竟给我们中学生带来了什么?是有助于他们的学习还是成为了他们学习生涯的绊脚石?为了能让中学生更好地认识到手机的利弊,合理地使用手机,为我们中学生自身创造更好的学习环境,同时方便学校的管理,我们进行了此次调查研究。
(二)调查研究目的
二、调查的基本情况:
(一)调查目的
此次调查主要研究以下几个方面的问题:
1、我校学生正在使用手机的人数比例及学生何时开始使用手机的
2、学生使用的手机的功能以及在手机上安装的软件种类
3、学生在课堂内外使用手机的情况以
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