2018年九年级物理全册18.2电功率（第1课时）习题.ppt

* 第十八章 电功率第二节 电功率(第1课时) 目标导航 课前自主预习 课堂合作研究 课后作业 学习目标: 1.知道电功率的定义、定义式、单位。 2．会用电功率的公式P=W/t、P=UI进行简单的计算。 3.认识千瓦时的由来和意义、认识常见电器的电功率。 学习重点: 1.电功率的相关计算 知识链接：电能、欧姆定律 目标导航 课前自主预习 （阅读课本P91-93,完成以下问题） 1.电功率表示 的物理量。用字母 __表示，它的单位是 ，简称 ，符号是__。常用单位有 。 1kW= W 1mW= W 2.阅读P92小资料：了解常见家用电器的电功率： 空调: w 电吹机: w 台式电脑: w 电视机: w 排风扇: w 手电筒: w 3.电功率的大小等于 ， 计算公式是 . 公式中符号的意义及单位： w- - t- - P- -____ 电流做功快慢 P 瓦特 瓦 W kW、mW 10-3 1000 500 200 100 20 0.5 电功与时间的比值 P=W/t 电功 J 通电时间 S 电功率 W 课前自主预习 试一试 1.下列说法正确的是( ) A.电功率是表示消耗电能多少的物理量 B.电功率是表示消耗电能快慢的物理量 C.用电器的功率越大，电流做功越多 D.实际功率大的用电器耗电一定多 B 课堂合作探究 一、电功率 例1：如图3所示的是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率．他关掉 其他电器只让该灯泡工作，电能表 转盘转过30转用时10 min，这段时 间灯泡消耗的电能是_________J， 灯泡的实际功率是________W. 思考:从这个题目中,你能不能想到一种利用电能表和钟表测量某用电器电功率的方法?试着把必要的步骤和需要测量的物理量写出来. 首页 图3 3.6×104 60 课堂合作探究 1.你的测量步骤是： （1）首先从电能表铭牌上查出 ，它表示用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘 转过 转； （2）关闭家里的 电器，只启动 ； （3）利用 测量被测用电器工作时电能表铝盘转n转所用时间为t； 2.（用字母代表所涉及的物理量）推导出计算电功率的公式是P= 。 “Nr/ (kW·h)”的字样 N 所有 被测用电器 秒表 n/( t?Nr/ kW·h) 课堂合作探究 二、“千瓦时”的来历 1.电功率的计算公式为P= ； 变形公式：W= 。1kw= w，1h= s， 1kw·h= w× s= 。 注：电功率、时间的单位分别取W、S时，电能的单位是 .电功率.时间的单位分别取kW、h时，电能的单位是 . 两套单位一定要统一。 W/t Pt 103 3600 103 3600 3.6×106 J kW·h 课堂合作探究 例2.一微波炉的电功率是1000w,每天使用12min,一个月用多少度电？（按照30天计算） ? ? 例3.一盏电灯1min耗电1200J,这盏电灯的功率是多少？ ? ? 例4.一个在额定电压下工作的电烙铁,功率是100W,电流是500mA。这个电烙铁的额定电压是多大？ ? 解：W=Pt=1kW×30×12h/60=6kW·h 解：P=W/t=1200J/60s=20W 解：U=P/I=100W/0.5A=220V 课后作业 夯实基础 1．有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（　　） A．电功率是表