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昌平区城南中心 沈红艳 Shenhongyan0@126.com 一、概述 1、《晏子使楚》是北京版小学语文第十一册第六单元的一篇文章。 2、本课共需2课时 二、教学目标分析 知识与技能： 1、能通过自学掌握本课6个生字及10个新词。掌握4个词语的正确读音。 2、体会运用夸张表达方法的好处。 3、任选课文中的一个小故事展开想像，创造性的复述或排演课本剧。（难点） 4、理解晏子的聪明才智和维护齐国尊严的思想品质。 5、理解晏子与楚王交锋时，每段话之间的逻辑关系及含义。（重点） 6、能画出描写外貌的语句，体会其作用。 7、从第二次交锋中晏子的语言想到三个成语（张袂成阴、挥汗如雨、比肩继踵、摩肩接踵） 8、从较量结果中得到三个歇后语 哑巴吃黄连——又苦说不出 偷鸡不成——反是一把米 搬起石头——砸自己的脚 9、通过学习本课让学生明白：人不可貌相，海水不可斗量的道理。 过程与方法： 通过初度课文了解故事内容，细读品位三次交锋楚王与晏子的语言，最后学生能从故事中知道晏子聪明机敏、才智过人和尾骨国家尊严的思想品格。 通过多种方法的读及小组交流讨论，了解背景，理解内容，编成课本剧。　 态度、情感价值观： 抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行，体会晏子才智过人及维护国家尊严的思想品质。