福师11秋学期《幼儿园组织与管理》在线作业二.DOC

一、单选题（共 33 道试题，共 66 分。）V 1. 幼儿园根据自身特点去主动适应环境，寻求最佳的生存状态，体现出了幼儿园办园的（ D ）。 A. 适应性 B. 主动性 C. 创新性 D. 特色 2. 幼儿园卫生保健工作的根本方针是（ D ）。 A. 保健为主 B. 治疗为主 C. 健康为主 D. 预防为主 3. 卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一，一切为保证（ B ）而实施的各种措施，称为卫生保健工作。 A. 幼儿的身体健康 B. 幼儿身心正常发育和健康成长 C. 幼儿园工作的顺利进行 D. 使家长安心地工作 4. 在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出，“尤其对幼儿，照料与教育对他们来讲，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。这里所提的“照料”的意思是（ C ）。 A. 关照 B. 关怀 C. 保育 D. 照顾 5. 在科学管理理论的初创时期，( A )的方法是直接对生产过程进行技术管理，侧重研究基层管理问题。 A. 泰罗 B. 梅奥 C. 马斯洛 D. 法约尔 6. 管理是( B )的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。 A. 政府 B. 社会组织 C. 国家 D. 生产 7. 制定规章制度必须符合党和国家的政策法规，体现幼儿园规章制度的( A )。 A. 政策性 B. 科学性 C. 教育性 D. 稳定性 8. 管理人员应通过目标对下属人员进行管理，以此来动员和协调全体人员的行动，促进目标的实现。这是( A )的管理思想。 A. 彼得 德鲁克 B. 施莱 C. 孔茨 D. 代明 9. 在幼儿园人员使用中，根据员工的实际情况与特点搭配组建班组，新老搭配体现的是（ B ）。 A. 知人善任，各得其所 B. 优势互补，合理结构 C. 充分利用，委以责任 D. 实事求是，有的放矢 10. 最早提出管理职能概念的是( B )，他认为，“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。 A. .赫茨伯格 B. 法约尔 C. 梅奥 D. 马斯洛 11. 领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素相互作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（ D ）。 A. 专制型 B. 民主参与型 C. 放任型 D. 权变型 12. 园领导的能力素质应包括（ D ）。 A. 智慧 B. 技能 C. 组织与指导能力 D. 基本能力和领导能力 13. 一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，减少每一级的管理跨度和宽度。这是组织设计的( D )原则。 A. 任务目标 B. 分工协作 C. 责任权力一致 D. 合理结构 14. 规定园所计划中各项工作的开始和完成的进度与时间，以便对过程进行有效的控制，对园内各种资源进行总体平衡，是幼儿园计划中的( D )内容。 A. 做什么 B. 为什么做 C. 怎样做 D. 何时做 15. 管理职能即管理工作的三个基本要素,包括：计划、组织和( B )。 A. 协调 B. 控制 C. 决策 D. 目标 16. ( A )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。 A. 泰罗 B. 梅奥 C. 马斯洛 D. 法约尔 17. 在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（ C ）为评价主体和以（　）为评价客体。 A. 幼儿园 幼儿园内部工作状况 B. 教育系统上级主管部门 幼儿园 C. 家长和社区 幼儿园工作 D. 幼儿园教师 幼儿 18. 一切有过程的活动，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的。这是管理学家( D )提出的。 A. 彼得·德鲁克 B. 施莱 C. 孔茨 D. 代明 19. 管理是（ B ）的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。 A. 政府 B. 社会组织 C. 国家 D. 生产 20. 管理的组织职能是指通过（ A ），确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。 A. 建立组织机构 B. 作出决策 C. 协商对话 D. 民主集中制 21. 在幼儿园人员使用中，根据员工的实际情况与特点搭配组建班组，新老搭配体现的是( B )。 A. 知人善任，各得其所 B. 优势互补，合理结构 C. 充分利用，委以责任 D. 实事求是，有的放矢 2