150字左右英文值日报告.docxVIP

150字英文值日报告 　　课前值日报告在创新实验班的运用　　课前值日报告是武汉外国语学校英语课堂教学中一个不可或缺的部分，尽管只占用3—5分钟，但其内容丰富多彩，形式多种多样，对活跃课堂气氛、调动和激发学生英语学习的积极性、创造性有着不可低估的作用。采用合适、多样的英语课前值日报告形式，能够锻炼学生的英语口头表达能力，提高英语综合能力，同时能培养学生自主探索、合作研究的精神，丰富课堂文化，扩展学生视野，是一种行之有效的提高学生多元能力的方法。　　结合创新实验班的办班宗旨和学生特点，笔者在创新实验班采用的课前值日报告主要包括六种形式：兴趣特长展示、英文小说读后感、播报新闻、模仿演讲、即兴演讲和互动辩论，下文将一一介绍。　　兴趣特长展示　　为了满足创新实验班学生个性化和多样化的成长需求，笔者会鼓励学生用英语展示自己的兴趣特长作为自己的课前值日报告。例如有的学生会演唱英文歌曲作为自己的课前值日报告，通过演唱英文歌曲，不仅演唱者展示了自己的风采，其他学生也可以从歌曲歌词中学到一些地道的英文表达，同时为创造轻松愉快而高效的课堂气氛奠定基础。笔者再引导学生挖掘英文歌曲的歌词含义及相关文化背景，并鼓励学生自己编写英文歌曲，体现自己的个性。有的学生会朗诵自己写的英文诗歌，配以优美的音乐，在诗歌流淌的抑扬顿挫中，学生能感受到这极具张力的文学之美，陶冶了自己的情操，笔者再引导学生进行中文诗歌和英文诗歌的比较，感受两种文化的相同和不同，不知不觉中增强了学生的跨文化比较意识。　　英文小说读后感　　阅读原版英文小说是创新实验班自主学习中非常重要的一个组成部分，笔者在班上成立了一个小型的班级英文小说图书馆，学生们可以自由借阅，每个学生每个学期必须读完一本英文小说，并写作英文小说读后感，所以，每个学期笔者都会在班上组织一轮以原版英文小说读后感为主题的课前值日报告。学生们结合自己所阅读的原版英文小说，有感而发，畅所欲言，在遇到学生都熟悉的英文小说时，也会爆发激烈的讨论，比如TheOldManandtheSea，1984，PrideandPrejudice等等，气氛非常热烈，极大地丰富了课堂内容。　　播报新闻　　创新实验班的学生每周必须阅读21stcentury和ChinaDaily，笔者要求学生每周整理国内外近期要闻，从中挑选出一则或两则时效性强、影响力大的新闻热点，以一个新闻播报员的身份给全班同学和老师播报英语新闻，还可以结合多媒体设备展示与新闻有关的一些图片、视频　　应用文写作　　1)Postcard明信片3).usualcardDearMrWu,ThankyouformakingEnglishfun!Class3,Grade2设计一张生日贺卡。　　4）圣诞卡ToUncleTonyandAuntieMary,MerryChristmasandAHappyNewYear!WithlovefromSam设计一张Alice给Tom的新年和圣诞贺卡　　Hi,Lilei,Thankyouverymuchforyoure-mail.Youwanttoknowaboutmyfavouritesport.Well,Ilikeswimming,skiing,basketballandroller-skatingismyfavouritesport.Iamalsogoodatchess.Whataboutyou?Areyougoodatroller-skating,too?What’syourfavouritesport?Who’syourfavouriteplayer?Ihopetohearfromyouagain.Yours,MaryBrown　　1　　3.Letter1)Address　　2)Text(信的内容)May11th,XXDearWuNai,TEXT(正文)Yours，Andy　　书面表达:假如你是Mike,来到一个新的学校学习,写封信告诉你的朋友Jim新学校的校规提示词语:study,uniforms,group,snacks　　DearJim,　　Imreallyhappythatyouwillstudyinourschool.Thereslotsofrulesinourschool,andnowletmetellyouabouttherules.　　Onschooldays,wehavetowearuniformseveryday.Ifyoudontdothat,youwillannoytheteachers.Wehavetostudywithagroupatclass,andwearenotallowedtotalkintheclass.Wearenotallowedtoeatanysnacksatschoo