地理环境的整体性.PPT

[应用“五步法”读图] [典例]　(2013·曲靖模拟)读下图，回答(1)～(2)题。 (1)若此图示意海陆间水循环，则 (　　) A．乙为海洋，甲为陆地 B．我国的夏季风属环节② C．环节④能给陆地补充淡水 D．环节①一定能造成黄土高原的千沟万壑 (2)若此图表示水平大洋环流，甲、乙两地全年昼夜基本上平分，则该环流中易形成规模较大的渔场的是 (　　) A．甲地　　　　　　　B．乙地 C．丙地 D．丁地 第一步：读图名，知图类 这类图示图名的呈现有两种方式：一是“一图一名”，则这个图在该命题背景下只表示一种循环图，图名直接在题干或图的一侧呈现；二是“一图多名”，则这个图可能表示不同类型的循环模式，则图名要根据不同题干表述来判断 。 第二步：析图例，看点线 若图示表示海陆间水循环，则甲表示海洋，乙表示陆地，丙丁表示相应的高空位置，①～④依次表示地表径流、蒸发、水汽输送、降水等环节。若图示表示水平大洋环流，则甲乙丙丁表示不同海域的四个地点，该海域洋流呈顺时针流动。 * 第二讲 地理环境的整体性与圈层相互作用 考纲下载 考纲解读 1.自然地理要素在地理环境 形成和演变中的作用。 2．地理环境各要素的相互 作用，地理环境的整 体性。 1.识记：自然地理环境的组成 要素。 2．理解：地理环境各要素间的 相互关系和地理环境整体性 的表现。 3．应用：运用地理环境整体性 原理解释有关地理问题。 一、地理环境要素间的相互作用 1．自然地理环境的组成要素 2．整体性 自然地理环境各组成要素相互 、相互影响，构成一个有机的整体，并不断进行 运动和能量交换，推动地理环境的发展变化。 3．整体性体现 (1)地理环境各要素与环境总体特征保持 。 (2)地理环境各要素之间是 的，即“牵一发而动全身”。 (3)不同区域的地理环境之间是 的，一个区域的变化会影响到其他区域。 联系 物质 协调一致 相互制约 相互联系 [温馨提示]　 地理环境各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化；每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。 二、地球圈层间的能量交换 1．作用 水圈 动力 岩石圈 动能 2．主要体现 势能 三、地球圈层间的物质运动 1．作用 发展演化的原因， 相互联系的纽带。 2．实例 (1)植物的光合作用和呼吸作用： 地理环境 圈层间 植物的产生使化学元素在四大圈层间运动 消耗有机物 CO2、H2O __ 作用 制造______ O2 CO2、H2O 作用 制造或消耗 释放 吸收 光合 呼吸 O2 有机物 (2)地理环境中的 、 等物质运动。 水循环 碳循环 四、桂林“山水”的成因 1．认识喀斯特地貌 (1)喀斯特作用的本质：含有 的水对可溶性岩石的 和淀积作用。 (2)形成条件： 二氧化碳 溶蚀 可溶性 大气降水 二氧化碳 无机酸 流动性 (3)喀斯特地貌：包括 喀斯特地貌和 喀斯特地貌。 地面 地下 2．剖析桂林“山水”的成因 (1)成因：桂林“山水”是这一地区独特的自然环境的产物，也是 、大气圈、 、 相互作用的结果。 岩石圈 水圈 生物圈 (2)发育条件： 生物生长旺盛和土壤中 的积累，导致土壤和流水中 的含量较高 生物 条件 和地下水丰富， 作用强烈 水文 条件 该区东部、西部、北部地势较高， 、 地势较低，漓江谷地南北纵贯全境 地形 条件 位于 区，气候温暖，降水充沛，尤以 月降水较多 气候 条件 石灰岩广布，厚度大，岩性纯，