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* 第 1 节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 1. (3分)一个中学生的身高约为( ) A. 158 mm B. 158 cm C. 158 m D. 158 km 2. (3分)小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列数据用cm做单位的是( ) A.物理书的长是2.25 B.一支圆铅笔的直径是7.1 C.茶杯的高度是9.5 D.黑板的宽是1.28 B C 3. (3分)为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适?( ) A. 量程3 m,分度值1 mm B. 量程10 m,分度值1 dm C. 量程30 cm,分度值1 mm D. 量程15 cm,分度值0.5 mm A 4. (3分)下列所示是用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是( ) 5. (3分)小阳不慎将钢尺掉入沸水中煮了一段时间,从水中取出后垫上纱布立即测量小课桌的长度. 他测得的长度比桌子的真实长度( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 B B 6. (4分)如图KT1-1-1所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,甲图中铅笔的长度是______cm,乙图中铅笔的长度是_______cm. 4.7 4.70 7. (5分)如图KT1-1-2所示,用停表测量比赛成绩,该表的分度值是_______,所测时间是_____min_____s,合_______s. 310 0.5 s 5 10 8. (6分)如图KT1-1-3所示的打点计时器(0.02 s打一次点)是测量_______的工具.某同学用打点计时器分别从A、C两点开始打出了甲、乙两条纸带,如图KT1-1-4所示,甲纸带从A点到B点所用的时间是_____s,比乙纸带从C点到D点的时间_____(填“多”或“少”). 多 时间 0.1
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