高中物理第一章静电场5电势差课件新人教版选修3_1.pptx

5　电势差知识自学自我检测阅读教材第20~21页“电势差”一节,知道什么叫电势差,理解电势差和电场力做功之间的关系。1.电势差的定义:电场中两点间电势的差值叫做电势差。2.公式:A、B两点间的电势差用符号UAB来表示。UAB=φA-φB。3.电势差的正、负:电势差是标量,但有正、负。正负号表示两点电势的高低。知识自学自我检测1.正误判断。(1)在两点间移动电荷时,静电力做正功,则两点间的电势差大于零。 (　)解析:若在两点间移动负电荷时,静电力做正功,则这两点间电势差为负值。答案:×(2)UAB和UBA是不同的,它们有关系:UAB=-UBA。 (　)解析:UAB=φA-φB,而UBA=φB-φA,所以有UAB=-UBA。答案:√(3)在电场中的两点之间移动电荷,静电力做功越多,这两点的电势差越大。 (　)解析:根据公式 ,在电场中的两点之间移动电荷,静电力做功越多,这两点的电势差越大。答案:√知识自学自我检测(4)电势差的定义式 ,说明两点间的电势差UAB与静电力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比。 (　)解析:根据电势差的定义,电场中两点间的电势差等于将单位正电荷从一点移到另一点时静电力所做的功,仅由电场及两点的位置决定,与移动的电荷量及做功的多少无关。答案:×知识自学自我检测2.将一个电荷量为10-6 C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做功2×10-6 J。从C点移到D点,电场力做功7×10-6 J,若已知B点比C点电势高3 V,则UDA=　。?解析:由负电荷从电场中A点移到B点克服电场力做功,从C点移到D点电场力做正功知:A点电势高于B点,C点电势低于D点。有: 即UAB=φA-φB=2 V,UCD=φC-φD=-7 V,UBC=φB-φC=3 V,则UDA=φD-φA=-(UAB+UBC+UCD)=2 V。答案:2 V问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测电势差如图是等高线的图示,所标数值是地面某个点高出海平面的垂直距离,也就是海拔,也称为绝对高度。而地面上某一点高出另一点的垂直距离称为相对高度。选择不同的测量起点时,不同地方的高度和两个地方的高度差会有怎样的变化?同样地,在电场中选择不同的电势零点时,不同位置的电势和两个位置的电势差又会有怎样的变化?问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测要点提示:选择不同的测量起点时,不同地方的高度往往不同,但两个地方的高度差不会因测量起点的不同而变化。与此类似,在电场中电势零点的选取不同,某点的电势会不同,电势零点变化时,两点间的电势差不会改变,电势差没有相对性,与零势点位置无关。问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测1.关于电势差的四点说明(1)电场中两点间的电势差,由电场本身决定,与在这两点间移动的电荷的电荷量、静电力做功的大小无关。在确定的电场中,即使不放入电荷,任何两点间的电势差也有确定值。(2)讲到电势差时,必须明确所指的是哪两点的电势差。A、B间的电势差记为UAB,B、A间的电势差记为UBA。(3)电势差为标量,有正、负之分,电势差的正负表示电场中两点间的电势的高低。(4)电场中两点间的电势差与电势零点的选取无关。问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测【例题1】 有一个带电荷量q=-3×10-6 C的点电荷,从某电场中的A点移到B点,电荷克服电场力做6×10-4 J的功,从B点移到C点,电场力对电荷做9×10-4 J的功,问:(1)AB、BC、CA间电势差各为多少?(2)如以B点电势为零,则A、C两点的电势各为多少?电荷在A、C两点的电势能各为多少?问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测(2)若φB=0,由UAB=φA-φB,得φA=UAB=200 V。由UBC=φB-φC,得φC=φB-UBC=0-(-300)V=300 V。电荷在A点的电势能EpA=qφA=-3×10-6×200 J=-6×10-4 J。电荷在C点的电势能EpC=qφC=-3×10-6×300 J=-9×10-4 J。答案:(1)UAB=200 V　UBC=-300 V　UCA=100 V(2)φA=200 V　φC=300 V　EpA=-6×10-4 J　EpC=-9×10-4 J (1)对电势差要注意角标的排序,如:UAB=-UBA,UAB+UBC=UAC。(2)根据两点间的电势差正负可比较两点电势的高低,当UAB0时,φAφB,当UAB0时,φAφB。问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测静电力做功的多种求解方法带电粒子可能在匀强电场中运动,也可能在非匀强电场中运动,可能是只在静电力作用下运动,也可能是