绪言 化学使世界变得绚丽多彩.pptVIP

学习目标： 1、了解化学研究的对象。 2、知道化学与人类进步和社会发展的密 切关系。 3、了解化学的发展过程。 自学指导： 1、阅读课本P1-2第一段，回答下列问题： 化学是在____________层次上研究_______的 、 、 以及 的科学。 2．如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的A．食物、衣料和日常用品的丰盛???????（ ）? B．新材料的开发和利用 C．环境污染的预防和治理???????????? D．物质机械运动的规律 二、什么是化学？ 化学是在分子、原子的层次上研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 医疗卫生 环境保护 天空变得更蓝! 河水更清! 草更绿! 食物更丰富! 交通更便捷! 汽车 2、阅读课本P2-4页，回答下列问题（发展史） ⑴古代化学：制造 等 （2）近代化学英国科学家 和意大利科学 家 创立 原子论和分子学说。俄国化学家 发现 ，使化学的学习研究变得有规 律可循。 ⑶绿色化学又称 ，绿色化学给化学家提出一项新的挑战，其核心就要 。 三、化学的发展历史 古代：火 中国古代四大发明 指南针、印刷术、 造纸术、制造火药 陶瓷、制铜器(商）、铁 器（春秋战国）、酒、染料等等 道尔顿、阿伏加德罗的学说： 物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 原子论和分子说的创立 近代化学 近代化学： 奠定了近代化学的基础（化学成为一门独立学科） 1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 完善了化学，使化学研究有规律可循 纳米铜 现代化学： 直径6 mm的尼龙绳能吊起 质量为2 t的汽车 扫描隧道显微镜 四、化学是一把双刃剑 前面我们讲的都是化学给人类社会带来的“利”，那么是不是可以这样认为：化学对于人类社会的发展都是有益的？ 绿色化学的核心：利用化学原理从源头消除污染 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 提高原子的利用率，实现“零排放” 产品有利与环境、社区安全、人体健康 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ）A．培育新的花卉品种，增加观赏价值B．设计新程序，开发电脑新功能C．综合利用石油生产优良人造纤维D．利用指南针确定航海方向2、绿色化学是指（ ）A．颜色为绿色的无害化的产品B．采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C．绝对不含任何化学元素的无害产品D．只能使用、不能再生的化学产品 C B 3．下列不符合近代化学观点是（ ）A．物质是由分子和原子构成的B．分子在化学变化中不会破裂C．化学变化中原子不会破裂D．化学变化中，分子破裂，原子重新组合成新的分子4．化学最重要的是研究和创造出自然界中不存在的新物质，下列各项内容中符合要求的是（ ）①电阻几乎为零的超导体 ②有记忆能力的新材料 ③新型的半导体 ④发明抑制SARS的药品A．①② B．③④ C．②③ D．①②③④5．对化学做出重大贡献的科学家有 、 。 B D 道尔顿 阿伏加德罗、门捷列夫 * *