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社会综合实践调查报告 　　主题：网络对中学生影响情况调查　　成员：王嘉斌、刘锻利、赵燕妮、林彬彬、林志祥调查问题：(请在所选择的选项前打勾)　　1.你现在所处的班级？　　初一初二初三高一高二高三2.你的性别？男女　　3.平均每周上网时间？上网频率？　　少于一小时1~2小时2~4小时4~6小时6~8小时8~10小时10小时以上　　每周一次二至三次四至五次天天都上网4.上网的主要场所？　　家里亲戚朋友家网吧其他5.上网的主要目的？　　聊天、玩游戏查资料浏览网(转载于:写论文网:社会综合实践调查报告)页6.你认为中学生上网？　　利大于弊弊大于利利弊各半7.你认为现在网络对中学影响好坏如何？　　非常好总体不错有较多不良影响很差8.你认为现在中学生上网中存在哪些利弊问题？9.你认为能够解决网络弊端的方法有？10.你认为中学生应该怎样做到良好上网？　　问题分析：　　网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻，资料，经济，娱乐，文学等各种信息。在网上，中学生可以看到最新，最快，最权威的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的未知信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加的热爱科学，祟尚科学。上网的学生有许多去过聊天室或QQ等其它的交流网站，虚拟的世界里，各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。这对渴求朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。　　但是上网也会造成诸多不良影响。上网聊天时，由于中学生的自身特点：对社会的认识不深，不能正确的对待社会上的不良现象，自控能力差，对一些不健康的东西容易上瘾，从而影响自己的情绪，往往会带到现实生活中。这里有一个很好的例子，2月27日中央电视台焦点访谈播出了新疆经济电视台对北京等各大城市网吧的调查，其中北京某高校附近许多大大小小的网吧形成了网吧一条街，在每天8—9点，网吧就爆满了，上网的大部分是大学生和高中生，绝大多数上网是玩游戏，聊天，容流量大，门外总有人在等待。许多中学生一坐就是几个小时，有的一连几天都不回家，一天24小时连轴转，在网吧里吃，住，有的家长一连几天都找不到自己的孩子，网络的诱惑使许多中学生沉溺其中。　　对策：提出如下倡议：遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德的规范。我们要学　　习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。　　遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。　　遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。　　XX-3-27　　学校：班别：组长：成员：研究对象：研究地点：研究时间：　　　　一、活动背景：　　说到经济历史，就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。　　墟市文化丰富多彩，是人们生活中的重要组成部分。墟市悠长的历史让人回味，而今日的墟市与发展的辩证关系更值得我们去探讨和深思。为了一睹墟市的热闹和　　XX-3-27　　繁华，感悟墟市文化的精深和博大，和了解今天墟市应何去何从，我们一行人来到了墟市，进行实地考察并上网查阅了许多相关的资料。　　二、活动目的：　　①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料，了解勒流墟市的发展情况。培养整理、　　筛选资料的能力，并且拓展课外知识，开阔我们的视野。　　②走出课堂，走进生活，贴近社会，通过实地考察，问卷调查等方式获取资料，学　　习探究问题的科学方法，培养社会实践能力。　　③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神，增强组员之间的凝聚力与向心力，　　打造团结、友爱、互助、统一的集体。　　活动过程　　实施方案制定方案　　XX-3-27　　1.制定方案　　时间：地点：　　组员分工情况：　　XX-3-27　　实施方案　　查阅资料　　顺德墟市起源　　神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。相传当年一艘满载缸瓦的货船因暴风雨无法北上，只好在北水庙前暂作停留。但是风雨连日，难见晴天，他们只好就地摆卖，但出乎意料，销路奇佳。后来人们相传，当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物，上书“有福者来”四字，当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而去，于是他们的