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大学生手机消费现状调查报告 　　大学生消费情况调查报告　　一、调查研究的背景与意义　　随着社会经济的快速发展，近年来大学生非理性消费现象逐渐扩大，中国高校目前正受到市场经济的强力冲击，大学生在物质和精神上的非理性消费现象也在逐渐扩大，亦影响了大学生的生活和教育。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经远去，大学生消费结构差异带来的消费多元化趋势逐步形成。二、调查设计(一)研究思路及过程　　1、我们在做调查之前必须确定要研究的测量要素和研究方法。明确哪些因素是影响大学生消费的主要因素？大学生主要在哪些方面消费？消费水平如何？消费结构是否合理等。　　2、进行问卷调查设计。由于缺乏相应的经验，希望能及时与指导老师联系，或者查阅相关统计方面的文献。　　3、抽取样本。抽取样本的方法很多，在这项活动中我们主要采取随机抽样方法。4、数据分析。我们将采用Excel作为分析工具，对数据进行加工整理与分析。5、数据分析后，得出分析结论并提出一些具有价值的参考意见。项目的研究过程如图所示：　　研究过程示意图　　调查方案1、调查主题与目的　　关于大学生消费情况的调查及分析。为了初步了解我班学生的消费状况、结构及消费观念，我们特此做该调查，学会控制自己的行为，做一个理性的消费者，更好地消费理财，安排好自己的生活。2、调查范围　　以上海电机学院电子信息学院的学生为调查对象。3、参与人员及分工组长：顾庆慜　　组员：朱杰，王恒琦，夏雨浩，颜高锋，于浩泽，梁孝刚，余名荣，王正浩执笔人：朱杰　　4、调查项目和调查表：　　5、调查时间：XX年10月28日至XX年11月28日6、活动进程及安排　　(1)准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时3天。　　(2)设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时4天。　　(3)分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时3天。　　(4)成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时4天。7、资料获得方式　　主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志的等获得。8、组织方式　　组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。9、调查方式及方法　　采用抽样调查的方法，以网络工程专业同学为总体，在几个班级中按男女采取随机抽样，用样本调查结果推断总体。10、调查项目及内容　　此次调查内容主要有我院学生的消费经济来源、日经济状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、自理能力、理财能力及消费观念等。调查项目采用问卷形式。　　11、调查效果预测　　进过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和能力，应能在调查中达到预定的调查效果。　　问卷设计　　调查问卷采用封闭型问卷方式。问卷设计从研究目的出发，以生活中的衣、食、住、行、用等为指标，然后进行指标分解，最后围绕指标设计相关问题。　　问卷设计遵循如下原则：问题的措辞必须清楚，易于受访者理解；问题排列的顺序必须符合逻辑，利于回答。同时问卷设计必须充分考虑后续的数据设计和数据分析工作。　　附件一：大学生消费情况调查问卷　　亲爱的同学：　　也许您还在为明天的开销发愁，也许您也曾因过早的囊中羞涩搔首。也许您花钱购物，刚准备好了下周的郊游；也许您不惜血本，已满足的看上了精彩的球赛。不管您是视金钱如粪土，还是视其如命的孔方兄，消费天天有，希望您用宝贵的时间和坦诚的笔触给您的消费勾画一张蓝图，给您的消费提供一个理由，为您的消费挥洒一片自由。您的性别：　　您的基本信息　　□男□女　　2您的年级：□大一□大二3学院：商贸学院　　4您生长在：□城市____________□乡镇□农村5您除了家庭供给的生活费用外其他收入的主要　　□无□学校奖/助学金□家教□兼职□其它(请注明):___________________　　您的消费情况　　6您每月生活费为(RMB￥)：　　□￥500或以下□￥501-￥800□￥801-￥1200□￥1200以上7您每月实际消费为(RMB￥)：　　□￥500或以下□￥501-￥800□￥801-￥1200□￥1200以上8您每月生活费是否固定：□是□否　　9您拥有以下哪些产品：　　□MP3□手机□数码相机□电子辞典□手提电脑10以下各项开支中占您最大支出的是哪三项：□衣饰□化妆品□食□住□学习用品、书籍□交通□报读课程□玩乐□手机通信□其他:________________11您光顾