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七年级英语下册Module9LifehistoryUnit3Languageinuse同步课件外研版.pptx

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知识点八????be worth doing的用法 教材原文????Stratford is a historic town and well worth visiting for a taste of Old England.斯特拉特福是一个具有历史意义的城镇,很值得游览以 体会古英格兰的感觉。 be worth doing意为“值得做”,该短语是固定搭配。例如: The book is worth reading. 这本书值得阅读。;例????(2018黑龙江龙东中考)用所给词的适当形式填空 China Daily is worth   ????(read). We can learn a lot from it. 解析 本题考查be worth doing的搭配。 答案 reading;动词过去式的不规则变化 在前面几个模块中,我们所接触到的动词过去式大多是规则变化。在英 语中,还有许多动词的过去式是不规则变化。这些动词的过去式需要特 殊记忆。常见的变化规律有: 1.把动词原形中的o变为a。例如: become—became come—came 2.把动词原形中的e变为o。例如: get—got forget—forgot 3.把动词原形中的eep变为ept。例如: keep—kept  sleep—slept;4.把动词原形中的i变为a。例如: begin—began  drink—drank give—gave   sing—sang sit—sat    swim—swam 5.把动词原形中的i变为o。例如: drive—drove  ride—rode win—won   write—wrote 6.把动词原形中的an变为oo。例如: stand—stood understand—understood 7.把动词原形中的aw或ow变为ew。例如: draw—drew  grow—grew;know—knew throw—threw 8.把动词原形中的eak变为oke。例如: break—broke speak—spoke 9.把动词原形中的ell变为old。例如: sell—sold tell—told 10.在动词原形后加d或t。例如: hear—heard mean—meant???? 11.动词的过去式与动词原形一样。例如: cut—cut  hurt—hurt let—let  put—put read—read set—set ;12.有些动词的过去式有两种形式。例如: dream—dreamed/dreamt learn—learnt/learned 13.其他。例如: say—said   build—built  eat—ate fall—fell  feel—felt  find—found fly—flew  go—went  have—had hide—hid  hold—held  lay—laid leave—left  lose—lost  make—made run—ran  see—saw  take—took wear—wore;die, dead, death ;例????(2018贵州安顺中考)用所给词的适当形式填空 The famous star has   ????(die)for nearly 15 years. 解析 句意:那位知名明星已经去世将近15年了。表示“去世多长时 间”,而且和for nearly 15 years搭配的短语是be dead,再结合时态可知答 案为been dead。 答案 been dead;了解“名家”和“名作” 素养呈现 在提到文学素养时,一定会提到“名家”和“名作”。名家 名作对于我们的英语学习有深远的意义,了解名家名作和阅读世界名著 可以使我们增长知识,启迪智慧,并提高自己的文学素养。要提高文学 素养,平时一定要加强阅读,注重积累,尤其要注意阅读一些著名作家的 作品。;素养解读  本模块的话题是“谈论名家名作”。Unit 1以对话形式介 绍了马克·吐温和他的代表作《汤姆·索耶历险记》;Unit 2的课文是介 绍莎士比亚的文章。 我们在平时的考试和练习中,经常会接触到以名家名作为话题的语篇材 料,常见的题型有阅读理解、任务型阅读和短文填空。让我们结合实例 看一下两者是怎样相结合的吧。;典例剖析???? 根据首字母提示完成短文。 J.K. Rowling is the writer of Harry Potter, one of the best-sellers in the world. J.K. Rowling was b 1???? in Bristol on July 31st, 1965. She has on

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