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尽孝、反哺教育心得体会 　　“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。当我们正在父母的庇护下成长、尽情地　　享受着时，是否想过这样美好的生活是父母辛苦劳累换来的？是否想过要回报他们？今日在家中做起家务，无论是擦窗户、洗碗还是拖地，都觉得那是些需要大量体力的活　　儿，深深体会到父母的辛苦，或许在他们干完活后腰酸背痛，我们却依旧不知，依旧享受生　　活。　　他们流过多少汗水，付出多少艰辛，一心想着为我们打造一片广阔的天地，为我们铺好　　路，嘴上时不时地还会念叨几句：“你现在是学生，唯一的任务就是读好书来，其他的你什么　　都不用担心，只要你读出成绩来，无论学费多贵我们都给你挣??当我们不努力学时，何曾　　想过，父母对我们的期望是多么高，就这样把它摧残了？孝心是一把美丽的风景伞，我们应懂得诠释孝心的概念和赋予传统孝心的更多内涵，把　　一片孝心献给父母，用最好的行动去回报，多为父母做家务，为父母锤锤腰，少让父母操心，　　同时发愤图强，在学业上创出辉煌，让他们感到欣慰、骄傲！113班陈泽琪写篇二：孝道心得体会孝道感悟与心得　　常言说“百善孝为先，孝为德之本”，“孝”是做人的基础、道德的根基，是中华民族的　　传统美德，是社会稳定与发展的精神动力。当前社会随着经济的发展，经济利益的驱使，追　　逐物欲等思想侵蚀了一些人的头脑，人与人之间的关系日益复杂化，一些人的人生观、价值　　观有了改变，人们对精神层次的追求日益淡化，尊长孝亲的传统美德逐渐缺失，即使有“孝”　　的意识，也以没时间、没精力等各种借口，不能把“孝”付诸于行动，人们思想中的“感恩　　意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。适时开展的“孝德”教育，目的，就是为了　　弘扬中国的这种传统文化，让学生在“孝德”教育中心灵得以净化、启迪，在实践中体会、　　感悟、认同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊长孝亲、感恩父母的过程中，端正自己的人生观、　　价值观，并将这种感恩之心付诸行动，让“爱与责任”的体现升华至爱自己的岗位、感恩父　　母、感恩领导、感恩老师??以实际行动回报父母、回报社会，在实现自己人生价值的同时，　　最终实现思想境界的升华。人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母。曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢　　毁伤，”每个生命从“呱呱”坠地开始，无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命，　　抚养我们长大成人，还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教，教我们学会了坚强、　　记住了宽容、懂得了自制。为了改善儿女的生存环境，含心茹苦日夜奔波操劳??伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰　　老，头发白了，背驼了，皱纹堆垒爬满脸颊??儿女成人后相继踏出家门，成家立业。俗话说“不养儿，不知父母恩”。当我们长大　　成人、结婚生子之后，特别是在抚养自己的孩子的过程中，最能感悟到父母的艰辛、父母的　　无私伟大、不求回报的爱，“乌鸦尚知反哺”，然而，我们扪心自问一下，我们回报父母的又　　有多少？??不能忘记，父母为了让我读好书而省吃俭用；不能忘记父母对我的养育之恩；不　　能忘记父母的千叮万嘱。　　孝道是做人首要的品德，孔子说，“日三省其身”，我们也要如此，每天反思一下自己的　　所作所为，勉励自己，改正自己的言行中的错误，提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯　　是陋室，惟吾德馨”，虽然房子简陋，但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的　　内在的涵养，这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷，漂亮和丑陋而划分，　　它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。通过学习，使我不断反思自己的行为，对自己工作和生活中的过失及时的得以纠正，使　　自己的思想境界不断提高，我一定会以此为契机，把爱与善的种子撒遍人间。　　德孝文化心得体会　　此次我们在延津学习，我非常受感动，从我一到这个地方，就是什么都变了，现在这个社会还会有这么一个单位，一个大公无私的单位，基地的老师和义工们能做到那么好的礼节，让我心惊不止，感到惭愧，他们都是义务为国家做贡献，不要工资不图酬报，为国家培养人才，让那些不好好学习的学生，不孝敬父母的儿女，一些犯罪分子和一些离婚家庭，还有将要破裂的家庭，通过学习中华传统文化，弟子规，能这么快让他们改变自我，认识到过去的错，回心转移都过上美好的生活，有一个幸福的家，因为我们都是一家人。我是一个没有什么文化的人，从小也是一个很不听话的孩子，一直到青年都不听老师和家长的话，从小不好好学习，到了青年，拉帮结派打架斗殴，还做了不少的坏事，到了后来，我离家出走，到了新乡市。　　出门也真难，身上又没有钱，找朋友、找工作、后来到了一家运输公司，给人家开车、跑长途、工资一月一千元，够我自己花，还有点节余，一直到我找到我现在的妻子后，我还是没