- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--
--
小学二年级体育课教案全集之二
时间
第四周 第二节
课型
一课时
内容
1、技巧:前后滚动
;2、游戏:障碍赛跑 ;
1
、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
目的
2
、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3
、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、师生
1、教师语言要清
1、学生站四列横
问好、报告人数、
晰。
队。
1
检查服装。
2、宣布课的内容和
××××××
2、教师讲解课堂
2、学生认真听
任务。
××××××
要求和任务。
讲,注意关查。
准
二、准备活动:
××××××
1
10
小
备
1、队列:立正、稍
××××××
3、讲解队列练习
3、听从指挥注意
部
息、集合、解散、。
◎
的要求。
力集中。
2、广播操。
3、专项准备活动。 4、师生一同练习。 4、学生充分活动
各关节。 2
同上队列四列横
队。
一、技巧:
组织:
1、教师讲解动作
(前后滚动)
方法和要领。 1、学生认真听讲
2、教师做分解和
动作方法和
基
□□□□□□
完整动作示
要领。
4X8 18
中
本
重点:滚动要圆滑; ××××××
范。
2、学生集体练
部
◎
3、教师给学生个
习。
分
××××××
别指导。
3、学生分组练
难点:团身紧;
□□□□□□
习。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
4、找学生表演。 4 神饱满动作
轻松整齐一致
二、游戏: 组织:
(障碍赛跑)
规则:
1、 游戏者应在比 + + + +
本
赛中完成所规
部
定的动作。
□ □ □ □
1、教师讲解游戏要
1、学生认真听
分
2、
由小裁判评定
求和规则。
讲游戏规
动作正确与
○ ○ ○ ○
2、学生练习比赛。
则。
2/3 9
中
否。
3、教师做正确评定
2、学生练习比
3、
每个队员的比
× × × ×
胜负。
赛。
赛次数相等。
× × × ×
3、分组比赛。
× × × ×
× × × ×
结
一、放松;
组织:
1、总结本次课的情
1、认真听讲,
束
况。
精神饱满。
部
二、小结;
同上队列四列横
2、下课。
2、下课。
13小
分
队。
三、下课
场
地
设
计
小垫子 20 块
四个标志物
四个小圆圈
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第五周
第一节
课型
一课时
内容
游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑
;
1
、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
目的
2
、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3
、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、师生
1、教师语言要清
1
、学生站四列横
问好、报告人数、 检
晰。
队。
1
查服装。
2、宣布课的内容和
××××××
2、教师讲解课堂要
2
、学生认真听讲,
任务。
××××××
求和任务。
注意关查。
准
二、准备活动:
××××××
110小
备
1、队列:原地三种
××××××
3、讲解队列练习的
3
、听从指挥注意
部
转法。
◎
要求。
力集中。
2、广播操。
3、专项准备活动。 4、师生一同练习。 4、学生充分活动
各关节。 2
同上队列四列横
队。
一、游戏课:
组织:
1、端水平衡比赛;
1
、学生认真听讲
规则:
+ + + +
1、教师讲解游戏要
游戏规则。
基
球随水泼出应捡回
求和规则。
2
、学生练习比赛。 4X8 18
中
本
碗内,并由裁判把水
2、学生练习比赛。 3
、分组比赛。
部
加满后再跑。
3、教师做正确评定
分
胜负。
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
二、游戏: 组织;
(障碍赛跑)
规则:
4、 游戏者应在比 + + + +
本
赛中完成所规
4、教师讲解游戏要
4、学生认真听
部
定的动作。
□ □ □ □
求和规则。
讲游戏规
分
5、
由小裁判评定
5、学生练习比赛。
则。
动作正确与
○ ○ ○ ○
6、教师做正确评定
5、学生练习比2/3 9
中
否。
胜负。
赛。
6、
每个队员的比
× × × ×
6、分组比赛。
赛次数相等。
× × × ×
× × × ×
× × × ×
结
一、放松;
组织:
1、总结本次课的情
1、认真听讲,
束
况。
精神饱满。
部
二、小结;
自由散开
2、下课。
2、下课。
13小
分
三、下课
场
四个标志物
教
地
四块小垫子
学
文档评论(0)