生活即教育构建智障儿童语文教学生活化课堂的思考.DOCVIP

下载本文档

0
0
约2.71千字
约 2页
2019-07-04 发布于天津
举报
版权申诉

生活即教育构建智障儿童语文教学生活化课堂的思考.DOC

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

生活即教育构建智障儿童语文教学生活化课堂的思考山东省平度市特教中心李福岩摘要语文知识的重要性在我们的生活中不言而喻对于智障儿童来说它更能起到一定的补偿作用有一位教育家说过教育之没有情感没有爱如同池塘里没有水一样没有水就不能成为池塘没有情感没有爱也就没有教育我想只要我们每个特教工作者都能献出自己的一份情感真正投身到特教事业我们就会找到更适合的方法来更好地帮助孩子们学好语培智语文课堂的生活化关键词意志意志培养智障儿童语文教学语文课程以生活为核心的课程思想突出了特殊教育课程特色新课程设置实验方案中不仅

生活即教育——构建智障儿童语文教学生活化课堂的思考山东省平度市特教中心????????????李福岩摘要：?语文知识的重要性在我们的生活中不言而喻，对于智障儿童来说，它更能起到一定的补偿作用。有一位教育家说过“教育之没有情感、没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”我想，只要我们每个特教工作者都能献出自己的一份情感，真正投身到特教事业，我们就会找到更适合的方法来更好地帮助孩子们学好语培智语文课堂的生活化关键词：??意志??意志培养??智障儿童??语文教学??语文课程 “以生活为核心”的课程思想，突出了特殊教育课程特色。新课程设置实验方案中不