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学前班下数学教案 篇一：学前班教案下册 第 学前班下册 数学 教案 第 学前班 下册 数学 教案 第 学前班 下册 数学 教案 篇二：学前班数学下册教案1 学前班数学下册教案 5以内数的组成 邓庄小学：邓华 2014.02 5以内数的组成 教学内容：5以内数的组成。 教学目标： 1.使学生通过动手操作掌握5以内数的组成，并能熟练地说出5以内数的组成。 2.培养学生的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。 3.培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑思考的学习品质以及合作互助的精神。 教学重、难点：掌握5以内数的组成。 教学方法：操作发现法。 教具、学具：1~5的数字卡片，5个正方形，5颗豆豆。 教学过程 一、复习旧知 1.数数练习：顺数1~5，再倒数。 2.手指表数：教师任意说一个数，学生用手指表示。 二、探究新知 1.动手操作，激发学习兴趣。 师：同学们，老师请你们拿出4个正方形，然后把它们分成两份，分分看，有多少种分法，看谁的方法多。如果自己有困难，可以同位互相帮助。分好后，可以同位交流。 2.交流展示。 师：刚才，同学们都把4个正方形分成两份，现在谁愿意告诉老师你自己的分法。题的经验。 4、 初步学会表达解决问题的大致过