20XX年义务教育S版小学语文第十册第五组.pptVIP

义务教育S版小学语文第十册第五组; 一、说教材。 二、说教法、学法。 三、说教学过程。 四、说板书设计。 ; 一、说教材 （一）教学内容： 义务教育S版小学语文第十册第五组二十四课《隐姓埋名三十年》第二课时。 （二）教材地位及作用： 1.训练重点 2.文章中心 3.写作方法; 1.知识能力目标：在整体感知课文的基础上读懂重点句段，理解课文内容。 2.过程方法目标： （1）借助三读（读通、读懂、读好），读懂课文内容，了解王承书的动人事迹。 （2）通过引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义。 3.情感价值观目标：体会王承书热爱祖国和淡泊名利默默奉献的精神，指导学生运用描写人物品质的成语或名言赞美王承书奶奶。;（四）教学重点：;;;;;;; 4.完成学习指导三 1.看视频:作者又是怎么样赞颂王承书的？ 2.出示文段???。 为了祖国国力增强，...... 【设计意图】通过朗读，找到关键词，通过理解关键词，再进一步朗读，并从中感悟王承书的进一步淡泊名利的品质。;;;;;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将;房间号房管局的设备房间都是不放假肯德基封号开始交电话费的看法;的发送给对方是个梵蒂冈贵航股份很反感发给很反感很反感好;第三个梵蒂冈梵蒂冈梵蒂