[小学教育]简笔画forss.pptVIP

简笔画训练 ;主要内容 ;简笔画课程介绍;一、　教学简笔画的造型理念、技法、作用及实例介绍;第一节 教学简笔画的概念;;;2、什么是教学简笔画？;简笔画 VS 教学简笔画;3、教学简笔画的实用性;简笔画简练、概括，便于创设情景，能创造生动的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，给课堂增加艺术的魅力；有利于开发学生智力，诱导学生积极思维，产生丰富的联想和想象，使学生活泼又主动地学习。如：;第二节 教学简笔画的形式与特点;简笔画的表现形式;简笔画的表现形式;2、由苹果联想到的图形（10分钟）;3、根据下面所提供的圆形进行添画，看谁画的简笔画多。;（参考资料）;第二讲 如何学好教学简笔画;2、联想 要有图形的概念，将抽象的图形联想到具体的实物形象，要把各种具体的事物用抽象的图形去概括。;3、记忆多观察、多联想、多记忆，注意积累，建议熟练几种画法，如：熟记五种树的画法、五种鱼的画法、人的五种表情等。;;人的五种表情;4、归纳学会归纳，学方法，找规律，举一反三。;5、实践绘画没有捷径可走，学了方法就要练习，熟能生巧，只要肯下功夫，就能画出一手好画。;第三讲简笔画的造型方法和规律 ;用简单的几何体去表现复杂的物体。 象儿童绘画一样用简单的形体轻松地去画。;; 抓住鲜明的特征 ;基础练习;点的组合与变化;第二节 线;第二节 线;;第三节 形;第三节 形;第三节 形;第四讲