阅读短文《槐乡五月》.docxVIP

-- -- 阅读短文，完成下列各题。 五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花 抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂在满枝头，近看如维吾尔姑娘披散在 肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡 ,, ” 小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪 ,, ” 孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午 桌上就摆出了香喷 喷的槐花饭 清香 醇香 浓香 这时候 连风打的旋儿都香气扑鼻 整个槐 乡都浸在香海中了 五月，洋槐开花了。只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 在洋槐开花的季节，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。 五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。 1.给第一自然段没加标点的地方加上标点，仔细看，别漏哦。 2.给短文写上一个合适的题目，写在文中前面的横线上。 3.照样子，写几个象声词。嗡嗡嗡 4.请用“ ~~~~~~”画出描写槐花香的有关句子。 5.用双横线画出全文的中心句，它表达了作者 思想感情。 6.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了。 ” 第一次： 第二次： 7.做读书卡是一种良好的语文学习习惯，请从文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的 读书卡上，并在“品味”栏写出自己的感悟。 摘句： 品味： 8.第一自然段括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是 （ ） a. 清香、甜香、醇香、浓香  b. 清香、醇香、甜香、浓香 c. 清香、醇香、浓香、甜香  d. 甜香、清香、醇香、浓香 阅读短文，完成下列各题。 五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花 抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂在满枝头，近看如维吾尔姑娘披散在 肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡 ,, ” 小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪 ,, ” 孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午 ，桌上就摆出了香喷 喷的槐花饭 ，清香、醇香、浓香 ,, 这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻 ，整个槐乡都浸在香 海中了 。 五月，洋槐开花了。只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 在洋槐开花的季节，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。 五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。 1.给第一自然段没加标点的地方加上标点，仔细看，别漏哦。 2.给短文写上一个合适的题目，写在文中前面的横线上。 3.照样子，写几个象声词。嗡嗡嗡 吱吱吱 啪啪啪 咕咕咕 喵喵喵 4.请用“ ~~~~~~”画出描写槐花香的有关句子。 5.用双横线画出全文的中心句，它表达了作者 热爱家乡，热爱生活 思想感情。 6.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了。 ” 第一次： 主要写了槐乡景色迷人，香气袭人。 第二次： 主要写洋槐花开了，它给槐乡的生活带来了无比的甜蜜和快乐，它为孩子增添了无 穷的乐趣。 7.做读书卡是一种良好的语文学习习惯，请从文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的 读书卡上，并在“品味”栏写出自己的感悟。 摘句： 有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂在满枝头，近看如维 吾尔姑娘披散在肩头上的小辫儿。 品味： 用了两个比喻写出槐花开了那迷人的景色。 8.第一自然段括号中写槐花饭用了四个词， 如按词语表达程度的深浅排列， 你觉得应该是（ b） a. 清香、甜香、醇香、浓香  b. 清香、醇香、甜香、浓香 c. 清香、醇香、浓香、甜香  d. 甜香、清香、醇香、浓香