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少儿英语教案论坛
篇一:少儿英语教案模板
标准教案一(详案)
(第1次课)8月30日 周六 9:00-10:30
Writing:
Game rule:Cat eat the fish(Each group has a cat. If each group get 5 stars, can go one step. Finally see which group eat the fish first.)
Teaching content:
Section1:1、nice to meet you; 2、单词: potato, bean, tomato, carrot;Section2:1、句型:Which is xt?2、Part 6; 3、数字21-22;
Teaching aim: 1、S: 能掌握所学单词的听说读,并基本了解单词结构;
2、S: 能正确回答句型;.
3、S: 能说唱所学的chant;
4、S: 能掌握所学数字的听说认。
Teaching difficulties: New sentence
Key points: The new words and sentences
Teaching tool: Word cards/ cards about vegetables/文具类,水果类,身体部位类等实物/用纸包裹着的土豆/拿着胡萝卜的小白兔,胡萝卜实物/有小口袋的机器猫
Way: Unit5: Repeat/ little teacherUnit6:Quick hand/ Quick mouth
Step2: Roll call
Way: T: call the s.?s name→ S: stand up & say“ I?m here.”
Step3: Game rule:Cat eat the fish
Section 1:
Ⅱ.Warm up:
1、Stand up/ sit down
(pencil, pen, pencil-case, ruler, bag, eraser,cat,dog,duck, chicken,fish,frog,rabbit,turtle,pig,cow,horse,sheep,goat,apple, banana, mango, grape,peach, orange, pear, grapefruit,pineapple, watermelon, coconut) Way: T: show the cards and teach S: say →T: show the cards to each student S: say
(Tools: word cards.)
Ⅱ.Review the sentences: ()→Game: Music chair
Peel onion (T: Now, Let?s see a new friend. Look! It?s in my hand. Listen, potato, repeat. If you read good, you can peel one piece of paper.)
Practice: W/ G: T: show potato or not S: say potato or not
S: T: go to one studentS: say it follow teacher
Production: say the word with act one by one
2、carrot: Presentation:(Tools:拿着胡萝卜的小白兔,胡萝卜实物)Show a picture---show a carrot. S: T: say and ask a student to say
Production: Fast reaction
3、tomato: Presentation: show a Dolaamo
Practice: W: T: tomato,1.2,go! S: say. T: say 123, 231, 13,go! Ect. S: no voice
Production: Call your name
4、bean: Presentation: Put the beans in a small box. Practice: W: T: say once S: say three tim
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