《5.手指》公开课优秀教案设计.docVIP

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5手指 教学目标: 1了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 2有感情地朗读课文,了解五根手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长、各有所短的道理。 教学重点: 有感情地朗读课文,了解五根手指的各自特点,体会到任何事物都“各有所长、各有所短”“团结就是力量”的道理。 教学难点: 了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 教学准备: PPT课件: 教学时间 1课时 教学过程 一、导入新课 1.教师:同学们,请把你们的手伸开,看看你们的手指形状,你们说,哪根最好看?哪根最有用?同学们的说法各不相同

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