千古一表 《出师表》教案.docVIP

现代课堂教学设计 课题 出师表 课时 课型 新课 教 学 目 标 1、解题、背景、作者、表 2、理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力 3、初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚，学习他的爱国精神 教学重 难点 1、了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张 2、了解作者亲贤臣远小人的进步主张教具； 3、理解“寓情于议”和“寓情于叙” 教学 方法 诵读法、谈论法 教学 媒体 多媒体 教 学 过 程 程序 内容及教师活动设计 学生活动设计 一、创设情境，导入新课? 二、释题，思考下面几个问题? 三、朗读课文。? 四，梳理 五、研读课文 六、布置作业? 诸葛亮是中国人民智慧的化身，“三顾茅庐火烧赤壁六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来的杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所敬仰。今天，我们就来学习这篇杰作。? 1．“表”这种文体的一般内容和作用。? 2．“出师表”该如何理解呢??3．本文是在怎样的背景下写的??? 4．诸葛亮写作本文的目的是什么?? 1．教师范读。?2．学生大声朗读课文两遍。?3．正音。? 4．朗读课后练习一中