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* 5、敬业与乐业 梁启超 作者简介 梁启超(1873—1929)中国近代维新派领袖、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。其著作编为《饮冰室合集》。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。 这是一篇演说词,可看作议论文体。 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求: ①认清对象,确立主旨。即要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。 ②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。 ④语言准确,形象生动。 演讲的基本知识 议论文常识简介: 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论) (引论) (结论) 议论文 论点 论据 论证 —要证明的观点 —证明观点的依据 —证明论点的方法 道理论据 事实论据 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 语言:准确周密 结构:提出问题—分析问题—解决问题 一、读准下列划线字的音节 旁骛 禅师 赦免 解剖 佝偻 骈进 强聒 亵渎 wù chán shè pōu gōu lóu pián guō xiè dú 二、解释下列词语: 1、断章取义: 2、旁骛: 3、亵渎: 4、强聒不舍: 三、本文体裁为 ,属于三大文体中的 文,作者是中国近代维新派代表人物 。 演讲词 议论 梁启超 不顾上下文,孤立截取其中一段或一句。 不专心正业,而去追求正业以外的事。 轻慢,不尊敬。 唠唠叨叨说个没完。 3、找出本文的中心论点。 1、作者先后谈论了哪几个问题? 1、有业;2、敬业;3、乐业。 2、你认为这几个问题的关系怎样? 有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 敬业乐业 人生法门 《礼记》:敬业乐群 《老子》:安其居,乐其业 敬业与乐业 提出问题 分析问题 解决问题 (第1段) (第2—8段) (第9段) 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述有业、敬业、乐业的重要性 总结全文,勉励人敬业乐业 总 分 总 依据议论文的基本结构划分文章结构。 作者是怎样分析“有业之必要”的? 举了哪些例子? 用百丈禅师做事实论据 先谈有业的原因: 无业的害处 用孔子的话做理论论据 (反面论证) 有业的重要 (正面论证) 有业是敬业的基础 第2~5段 第3、4段:举例论证 第5段:讲道理论证 有业 孔子对无业游民的无奈 禅师因没做事不肯吃饭 结论:百行业为先,万恶懒为首 有业是做人之本 第2段:引出“就业之必要” 你能再为“有业之必要”列举几条理由吗? 1、经济上独立,人格上自尊,不需要依赖别人; 2、身心有所安顿,不至于无所事事,闲得无聊; 3、锻炼意志和品性、增强能力和才干。 第6~7段从哪几方面谈“敬业”? 什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业 敬业 专心致志做好一件事 为劳动而生活 任何职业都是神圣的 忠实 、不分心 讲道理:朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 对比论证:木匠与政治家、挑粪工与军人 举例论证: 佝偻丈人用竹竿粘蝉 古今中外敬业的典范不乏其人,请你举出几例。 大禹为治水,三过家门而不入; 党的好干部焦裕禄,心中时刻 装着人民。 * * *
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