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- 2019-05-20 发布于河南
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“中考专题复习之古代诗词鉴赏”教学设计
执教者:付丽莎
教学目标
把握中考“古代诗词鉴赏”考点,明确题型。
了解并学会运用古代诗词鉴赏的方法。
教学重难点
重点:把握中考“古代诗词鉴赏”考点,明确题型。
难点:了解并学会运用古代诗词鉴赏的方法。
教学方法
朗读法、合作探究法
教学课时
一课时
教学过程
导入:“爱好故事本来不是一件坏事,但是如果要真能欣赏文学,我们一定要超过原始的童稚的好奇心,要超过对于《福尔摩斯探案集》的爱好,去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。”
——朱光潜《谈读诗与趣味的培养》
立足中考,明确考点
1、回忆并列举出你记忆中的诗歌鉴赏题型。
2、列举出2012——2015年成都市中考诗歌鉴赏题,并归纳考点。
考点明确:(1)考查对诗句内容的理解与概括能力。
(2)考查对诗歌主题或情感的理解归纳能力。
(3)考查对诗句写作技巧和表达效果的赏析能力。
(4)考查对诗句的扩充性描写能力,再现诗歌所创造的艺术境界。
(二)针对考点,明确题型
1、品味炼字类
2、画面描述类
3、主旨情感类
4、名句赏析类
5、表达技巧类
(三)针对题型,明确方法
1、“品味炼字类”题目形式
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