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中考作文片段修改 学习目标 1、了解中考作文片段修改的常见错误类型。 2、掌握作文修改的方法。 试题再现 1、下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据要求修改。（5分）（栖霞期末卷） ①这又是一个我独自度过的除夕。②我没有去感受大街上车水马龙的田野风光，也没有去感受亲戚朋友相聚一起的温馨情意。③我怕开灯，因为灯光会把那份寂寞映照的更清楚。④我宁愿在黑暗中回忆，回忆母亲那恬静的笑容；慈爱的话语和忙碌的背影。⑤细细想来，这真的是一个充满浪漫气息的除夕。 (1)与文段描写氛围不一致，应该删去的句子是第 　 　句。 （2分） (2)第②句中有一个词语搭配不当，应将“　 　”改为“ 　”。（1分） (3)第③句中有一个错别字，应将“　 　” 改为“　 　”。（1分） (4)第④句中有一处标点使用错误，应将“　 　”改为“　 　”。（1分） （1）第①处不合逻辑，应删去 。　　 （2）第②处搭配不当，应将 改为 。　　 （3）第③处语序不当，应将 与 互换位置。　　 （4）第④处成分残缺，应在 词语前增补 ?????????? ?。　　 阅读下面语段，回答问题。 PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。①即使肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使兰天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。②虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。③当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒对光的散射消光能力最强。④可见光的波长在0.4-0.7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部份。⑤我国PM2.5标准采用世卫组织设定最宽限值，《标准》中PM2.5年和24小时平均浓度限值分别定为0.035毫克/立方米和0.075毫克/立方米，与世界卫生组织(WHO)过渡期第一阶段目标值相同。⑥所以，PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。 1、第①句和第④中分别有一个错别字。请改正。 “ 兰 ”改为 “ 蓝 ” “ 份 ”改为 “ 分 ” 2、第①句有语病，请修改。 “即使”改为“虽然” 3、文中第 话与本段的中心句意思不相吻合。 * ⑤ 田野风光 热闹景象 的 得 ； 、 2、下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求修改。　　①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到：学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。 要求： （1）删掉片段中与中心无关的一个句子。 （2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。 2、下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求修改。　　①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到：学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。 （1）删掉句②；（2）句①中“一次”移到“有意义”之前。句③“想到”后面的冒号改为逗号；在“我们班”后面加上“的”。句⑤在“一不小心”前面加上“我”，或把句中的“我”移到“疼得”的前面。句⑥删掉“精疲力竭，”或，“疲惫不堪”。 考点归纳 1、通过修改，使短文“文从字顺”。 2、涉及标点、错别字、词语使用等病句修改内容。 3、考查材料与中心句的关系。 方法探讨 3、修改某位同学的作文片段，不超过5处（3分） 在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。②但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去豪无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。③对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种