绩效评价中的数据采集和社会调查模板.pptVIP

2019年5月18日 * 抽样框 要从一个总体中抽选样本，很重要的一个问题是需要一个包括全部总体单元的一个框架，因此用来代表总体，从中抽选样本的一个框架就称作抽样框。 抽样框可能以各种形式出现：名单、手册、地图、数据包……。无论抽样框采取何种形式，在抽样之后，调查者必须能够根据抽样框找到具体的抽样单元。因此，1)抽样框必须是有序的。即抽样单元必须编号，且根据某种顺序进行了排列。2)抽样框中包含的单元务必要“不重不漏”，否则将出现抽样框误差。 感谢你的观看 2019年5月18日 * 抽样单元 构成抽样框的单元称为抽样单元。抽样单元不仅指构成抽样框的目录项，同时还表示该目录项所对应的实际总体中特定的一个或一些单元。抽样单元不一定是组成总体的最小单位—基本单元，可能包含一个或一些基本单元。在简单随机抽样中，抽样单元即为基本单元；而在整群抽样中，群即为抽样单元，而群可能包含相当多的基本单元。 感谢你的观看 2019年5月18日 * 误差与精度 凡是调查就一定有误差，误差或大或小总是存在的，不可能完全避免。在抽样调查中，误差可分非抽样误差和抽样误差两大类。 非抽样误差不是由抽样引起的，它包括调查误差，不完整的抽样框引起的误差，不回答误差以及由于填写或录入调查数据中的谬误而产生的误差。非抽样误差与样本量大小无关，这些误差在全面调查中也是存在的，减少非抽样误差的方法主要是严格调查程序，规范调查及加强人员的培训和管理，合理地设计问卷等。 抽样误差是由于抽样造成的误差，是用样本数据对总体特征进行估计所引起的代表性误差。由于每次只是抽取一个样本，不同的样本由于包含的单元不同，得到的估计值自然不同。各个估计值与总体特征之间不可避免地存在差距，由此产生了抽样误差。与非抽样误差不同的是，抽样误差是能够计量的，也可以得到控制。 感谢你的观看 2019年5月18日 * 教条主义方法 任意方法也许基于经验，如5%规则 具有主观性 优点：容易确定，简单易行 缺点：无效率、不经济 研究类型 最小量 典型范围 问题鉴别研究 500 1000-2000 问题解决研究 200 300-500 产品测试 200 300-500 试销研究 200 300-500 广告研究 150 200-300 感谢你的观看 2019年5月18日 * 成本基础法 将成本作为确定样本容量的基础 对于成本基础法的区别很大； 通常会忽视调查结果对管理决策的价值； 确定样本容量一个好的办法是考虑成本与调研对于经历的价值之间的关系； 感谢你的观看 2019年5月18日 * 统计分析法 一些统计分析方法对最小样本容量有要求 如果要讨论分类变量的影响，那么每一分类变量的样本数应符合统计分析数的需要 要将每一类样本或子集看成一个总体 感谢你的观看 2019年5月18日 * 样本量 样本量一般按以下原则确定： 公式中：N=合格总体的大小，t2=与值的正态分布下的面积有关的标准差得分的平方值，p=用于计算样本量的类别的百分比，q=1-p，d2=围绕样本估计值的一半的精度区间的平方值。工作中拟采用的标准为置信度，绝对误差限度=0.05，总体方差2=0.25。 感谢你的观看 2019年5月18日 * 样本量例1 例如某项大型公共交通工程给某社区市民带来出行便利，工程目标为大大缩短居民出行时间，评估指标确定后，希望获取市民平均缩短出行时间的数据误差在正负3分钟之间，调查结果在95%的置信范围以内,其95%的置信度要求Z的统计量为1.96。根据估计总体的标准差为15分钟,总体单位数为1000人。样本量为: n=15*15/(3*3/(1.96*1.96))+15*15/1000)=88 也就是说，当我们把公共工程给社区居民平均出行带来时间便利作为一个评价指标时，并希望把调查误差控制在3分钟以内，需要调查结果有95％的可靠性时，对1000人的社区需要抽88个样本。 感谢你的观看 2019年5月18日 * 样本量例2 某地区村庄改造项目绩效评价中涉及3个镇的若干个村，其中甲村涉及 2891户，乙村涉及1965户，丙村涉及3128户。由于3个镇的项目运作方式有所差异，所以可视为3种类型。按照分析目标总体被分割为3个子总体，用上述抽样公式分别计算出甲村的样本量为383 户，乙村的样本量为382户，丙村的样本量为383户，各层间应相互独立，并且全体上没有遗漏。 为留有余地，评价小组将样本量定为1200份。 感谢你的观看 2019年5月18日 * 推断不同总体所需样本量 总体规模N在确定样本容量n的过程里所起作用与其本身的大小有关，对于小规模的总体，作用明显；对于中等规模的总体，作用中等；对于大规模的总体，作用很小。例如，置信度，绝对误差限度=0.05，总体方差2=0.25时，所需的样本容量n随总体规模N的变