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学前教育语文教案 篇一：一年级上 语文教案 学前教育 篇二：语文学前教育备课 学前教育备课 第一课时 认识新同学 记住新班级 教学目标： 1、 能认识到自己是名小学生了，能认识和记住学校和班级 2、 能介绍自己的名字 教学重点/教学难点：能初步适应班级和学校生活，认识学校和班级。 教学过程： 一． 老师自我介绍并让学生初步体会上学的意义。 师：同学们好，我是你们的班主任，是你们将来的好朋友，我姓唐，你们可以叫我唐老师。从今天开始呀，你们就已经是一名小学生了，可以和好多哥哥姐姐一样背起书包上学了。你们知道吗，学校可好了，在学校里我们可以认识许许多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道事儿，而且啊，还会有很多很多有趣的事儿等着你们呢！ 二、认识并记住学校和班级。 （一）认识集体 同学们刚才从校门进入了我们美丽的校园，现在你们看看我们以后生活的教室，哪些东西你觉得有意思呢？（渗透举手发言、认真倾听等上课习惯的培养） 从今天开始我们都是一（1）班的一员啦，那么请凡是一（1）班的成员举起你们的小手）（学生举起小手，老师也举手 （二）认识新同学 1、点名、发小礼物 师：好，刚才小朋友们已经认识了我，那么现在我也想认识一下你们。 学生相互自我介绍。 2、记住自己座位和站的位置