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2016幼儿园秋季保教工作计划.doc 14页

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2016幼儿园秋季保教工作计划 篇一:2016秋季幼儿园保教工作计划 2016秋季幼儿园保教工作计划 2016秋季幼儿园保教工作计划 一、指导思想 以《纲要》精神为指引,加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会,继续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量发展。 二、情况分析 (一)幼儿现状分析 1、本学期全园6个班,幼儿总数为200多名。其中,新生和查班生占有一半。由于新生及插班生接触的是新环境,我们教师应该给予更多的关注及热情,让幼儿尽快适应集体。也因此,我们教师应该明确将幼儿的安全放在首位,并在活动中加强安全教育,使孩子在园中健康快乐地成长。 2、从上学期的健康情况汇总来看,我园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向发展,但是还有许多小问题存在。因此,我们教师在教育工作的同时,应运用一日活动的各个环节,针对幼儿的个体差异,在幼儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及服务,对幼儿进行合理的膳食安排及加强必要的身体锻炼。 3、幼儿在教师的引导下,运用探索的方式进行学习,在兴趣上是得到了更大的满足。但是我们的孩子在学习习惯上,特别是在注意力、倾听方面有下降的趋势。在表达表现方面,特别是音乐、美术上呈现了弱势。因此我们教师应该加强这方面的研究,让幼儿朝更好的方向发展,为后继学习打下良好的基础。 (二)教师现状分析 1、本学期,一线教师已达16人。合同制教师增加至5人,有3名老教师,其他为校聘新老师。要使所有力量在我们教师队伍中形成合力,各尽所长。我们教师之间应屏弃;本位;观念,为形成互助互利、团结协作的氛围而努力。 2、作为新教材的实施者,我们教师在工作岗位上进行了大胆的探索,由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。我们对新教材的运用还是很表面化。而我们教师的能力也存在着差异,因此加强素质提高,减少差异,是我们教师自身建设的根本问题。 (三)保教现状分析 1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变,具体表现在一日活动的安排上、组织教育教学形式上、教研活动的内容上......因此,在教育、教学的方式与组织以及案头工作方面均要有所变动,让我们教师都尽快适应。 2、新教材的初步使用,在如何选择适合幼儿的兴趣、利用家长的资源、并且考虑到;整合;方面,是较难处理的。在开展的教研活动中,还是应该针对这些问题进行探索并具体实施。 3、在教师的日常活动的组织中,保教结合,促进幼儿健康、和谐发展还是一个值得注意的普遍问题。合理地利用分层管理,加强自培,有效指导,才能慢慢使保教质量有所提高。 三、研究目标 1、以《新教材》的实施为贯彻课改的重点,深化课程改革,使新教材促进 幼儿、教师、幼儿园的稳步发展。 2、继续加强教研组建设,立足自培,提高教师专业化素质。 3、推行保教分层管理,提高幼儿园一日活动的有效性与科学性。 四、具体研究内容及措施: (一)围绕新教材开展研究与实践,积累相关实施经验。 措施: 1、加强学习 a) 理论学习 开展《新教材读本》、《指南》的学习,对照新教材进行理解,对疑难问题分别在集中学习、小组学习中进行释疑。 b) 实践学习 在教研组开展定期的观摩研讨新教材活动(每月一次) 在尝试的基础上,开展全园教师说新教材评比 >初伏怎么养生 >红枣的功效与副作用 >红枣的功效与作用及食用方法 争取机会,让教师观摩区优秀姐妹园的新教材实施活动 2、继续围绕;以整合的思想实施新教材;开展专题研究 在案头工作(主题计划、备课、书法课程)上合理进行调整,对;整合;的课程构想进行更好地实施。 组织教师对;整合;的经验文章进行学习并理解。 在实施工作中开展;以整合的思想实施新教材;的观摩活动(每一教研组开放一次活动) 3、以片区;课改教研观摩活动;为切入点,大胆选择、使用新教材。 调整、

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