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2016大学生暑期社会实践社区服务报告 　　一、 社区基本概况 　　社区简介： 　　xx社区成立于20xx年3月15日，是由原xx社区的东华门和原署袜街社区合并而成。其地处成都市中心地带，锦江区盐市口辖区内，面积为0.6平方公里，北起大有巷于青羊区西御河辖区接壤;南起上东大街;西至下西顺成街;东至署袜北三街。社区内有幼儿园、小学各一个，大型商场3个、中型商场11个;有省市区各级单位34个，个体工商户600余家，居民院落23个，常住户居民5110人。社区工作人员共计19人，工作地点是东华门街13号。 　　社区主要职责： 　　社区居委会作为基层的管理部门，与社区居民由最直接的联系，也担负着重要的职责，其职责包括： 　　1. 管理职责：在街道办事处和政府有关部门指导下，组织社区成员进行自治管理，搞好社会保障、卫生、计生、治安、文化等各项管理，完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。 　　2. 服务职责：组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务，为社区弱势群体提供保障救助服务。社会实践报告范文 　　3. 教育职责：组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育，组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动，形成具有本社区特色的文化氛围。增强社区成员的归属感和凝聚力，提高社区的文明创建水平。 　　4. 监督职责：对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督，并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。 　　二.实习日志： 　　由于期末考试刚结束，我们的暑期社会实践7月5日正式开始，但是这并没有影响到我们队社会实践的热情，刚到社区，我们就马上开始了我们的实践历程，第一天我们就看望了社区的一对留守老人，搬运救灾物资，第二天带领小朋友参观科技馆。这些我们力所能及的事情我们都尽力去做好，给予了我们很好的实践经验。社会实践报告范文 　　实习小记： 　　1. 看望留守老人： 　　7月5日，即是社会实践的第一天，我们在社区工作人员的带领下，看望了一对留守老夫妇。由于儿女都不在身边，再加之常年生病，老人的生活十分的不便。我们到来后，老夫妇热情的接待了我们。看到老人的不便，我们开始给老人家打扫起房屋。忙完以后，我们便和老夫妇亲切的聊了起来。我们聊得很投机，老爷爷说到兴起，给我们讲述了他艰苦奋斗，踏踏实实工作的一生。在说到我们的大学生活时，老人家给我们提出了他们的建议和忠告，使得我们受益匪浅。在我们离开始，老人家还送我们到门口。看到老人家费力的行走，我暗下决心，以后一定要多回来看望这对老夫妇。因为我们知道老人家最怕孤独，他们需要我们的关心和帮助。 　　在这次活动中，我们充分感受到了老一辈革命工作者的风采。还有，我们得知留守老人的生活十分困难，我们还了解到在社区中还有许多这样的留守老人，他们的生活也十分困难，这需要我们引起足够的重视。我们要给予他们必要的帮助，让他们感受到社会的温暖。通过这次活动，我们不仅增长了见闻，了解到了一定的社会问题，体会到了基层工作者的艰辛。 　　2. 带领社区小朋友参观省科技馆： 　　为了增长小朋友的科学知识，培养他们的科学兴趣，丰富他们的暑假生活，我们组织了此次活动。活动前，统计小朋友人数，和科技馆联系，确定活动时间。7月6日，我们统一通知了活动时间，决定6日早上9点钟在社区办公地点出发。7月6日一早，我们准时于9点钟从社区办公地点出发到省科技馆。到后，我们先是集体留影，然后一位工作人员带三名小朋友参观科技馆。我一边带小朋友参观，一边给他们讲解各种科学现象和知识。还让他们亲手体验，亲自做科学实验。我带的是三个小朋友都很小，有两个小朋友还很顽皮，所以很难管理。这极大考验了我的耐心，我必须耐心的给他们讲解。有时，小朋友根本就不听话，到处乱跑，所以我们必须时刻留神，避免小朋友走丢了。但是，最后还是出了点小意外，一名小朋友在活动结束后没有到科技馆门口和大家会合，而是还在科技馆内玩耍。我们和馆内工作人员联系后，通过广播寻找这位小朋友，后来，小朋友在听到广播后，立即赶到了科技馆门口。之后，我们又把小朋友送回社区办公室，他们的家长在社区接他们。这样，我们圆满完成了此次活动。 　　通过该次活动锻炼了自己组织活动的能力。同时，该活动考验了我们的耐心，，在科技馆领略了许多最新科技后，我们也收获不少。 　　3. 献爱心，送温暖： 　　20xx年5月12日14时28分的汶川大地震惊动了全国，牵挂着每一个中华儿女的心。为了帮灾区人民进一步进行灾后重建，我们向社区居民发出了“献爱心，送温暖”的呼吁。我们在社区积极宣传后，社区居民积极响应了我们的呼吁。大家有钱捐钱，有物