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2019年5月19日 感谢你的观看 考题特点: 1.重在内容理解、情感把握、语言品味; 2.题型以填空题、简答题居多; 3.题材大多选用课外的绝句,涉及各种主题。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 考试目标 初步鉴赏浅易的古诗词 能力层次:C—运用与评价 * 2019年5月19日 感谢你的观看 一、理解内容 二、把握情感 三、赏析语言 * 2019年5月19日 感谢你的观看 * 2019年5月19日 感谢你的观看 “送”、“别”——送别诗 咏+古迹(人名)、古迹+怀古(咏怀)、古迹名——怀古诗 咏(题、赞、赠)+物象——写景咏物诗 “塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗 * 2019年5月19日 感谢你的观看 田园诗:热爱、向往悠闲平静自由的生活,表达恬淡闲适的心情。 写景诗:描绘春夏秋冬、山川美景,表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗:依依不舍的留恋;对友人的思念;劝勉安慰的豁达;坦陈心志的告白。 边塞诗:渴望建功立业、保家卫国的决心;壮志难酬、报国无门的悲愤;久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 行旅诗:游子漂泊在外(久戍边关、久宦在外)的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗: 借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 怀古诗:悲叹怀才不遇的感慨;抒发昔盛今衰的愤慨;忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦。 闺怨诗:对丈夫的思念,离别的孤独寂寞之感;对自由幸福生活的向往。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 凉 州 词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 塞 上 曲 戴叔伦 汉家旗帜满阴山,不遣胡儿匹马还。 愿得此身长报国,何须生入玉门关。 问:从内容上看这两首都是描写_______的诗? 答:边塞生活。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 李 白:想象奇特,雄健奔放 杜 甫:沉郁顿挫 王 维:诗情画意 白居易:明白晓畅 范仲淹:苍凉悲壮、缠绵深婉 苏 轼:豪放旷达、婉约 陆 游:雄浑 豪放 辛弃疾:悲壮雄放 文天祥:慷慨悲壮 气贯长虹 * 2019年5月19日 感谢你的观看 凉冷三秋夜,安闲一老翁。 卧迟灯灭后,睡美雨声中。 灰宿温瓶火,香添暖被笼。 晓晴寒未起,霜叶满阶红。 问:读这首诗(也可结合你平时读过的白居易的诗歌),你感受到了白居易的诗歌有怎样的特点? 答: 白居易的诗歌特点是生动形象、 浅显易懂。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 例、 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 注:公元765年,杜甫迫于无奈离开成都草堂,乘舟东下,途中写下这首诗。 问:这首诗抒发了诗人怎样的情怀? 答: 抒发了诗人孤独、凄凉的情感。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。 三百年间同晓梦,钟山何处有龙盘? 注:三百年:指从三国孙权至陈亡这一历史时 期。 问:这首诗是咏史诗,它是由哪段历史引发感叹的? 答:从三国孙权至陈亡这一历史时期。 * 2019年5月19日 感谢你的观看 菊 :隐逸、高洁 梅 :不畏严寒坚强不屈 松柏:坚挺、傲岸 柳 :送别、留恋、易变 莲:高洁、爱的象征 梧桐:凄凉悲伤 子规:悲惨、凄恻 杜鹃鸟:凄怨哀伤乡愁乡思 沙鸥:飘零、伤感 青鸟:书信的使者 芭蕉:孤独与忧愁 羌笛:凄切之声 月亮:思乡、人生得失 西风:落寞、惆怅 云 :漂泊不定 江水:忧愁、时间流逝 你会吗?乌鸦、红豆、鸿雁、秋蝉各有什么意寓? * 2019年5月19日 感谢你的观看 万物冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽归素艳来。 明年如应律,先发望春台。 问:这首诗是咏梅诗,它写出了梅怎样的特点? * 2019年5月19日 感谢你的观看 万物冻欲
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