20XX年《会计电算化》课程标准.docVIP

《会计电算化》课程标准 制定人：弓卓田 审核人：陈普青 核准时间：2017年6月26日 一、课程定位 1.课程名称：会计电算化 2.修订版本 16级第1版 3.教学对象： 统计与会计核算专业、财务管理专业2016级学生 学时学分 64个学时，4个学分 课程性质 《会计电算化》是高职会计专业的一门重要的专业核心课程。实施理论与实践一体化教学，该学习领域在培养学生的职业能力和促进职业素质的养成方面占有重要地位。通过该学习领域的学习使学生具备信息化条件下的会计实务与财务管理能力以及敬业、责任、协作、创新的职业素养，使学生能快速适应不同业态企业信息化条件下的会计工作。实践教学环节主要有企业顶岗实习。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁。 先修课程和后续课程 先修课程：《基础会计》 后续课程：《初级会计实务》 《中级财务会计》 参考教材 《会计电算化实务》人民邮电出版社 徐文杰主编 课程开设依据 通过学习该门课程，可以使学生掌握用友U8软件操作的基本流程及企业账务处理办法，充分利用财务软件的服务功效。保证会计核算资料的及时性；保证会计核算的正确性；提高会计工作效率。使学生初步具备软件操作能力，为学生进一步学习其他专业课程和今后从事财务工作打下坚实的基础。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳。 二、教学目标 （一）知识目标 1．深入掌握会计电算化的基础理论知识 2．理解会计软件的操作原理 3．熟练掌握会计软件的操作技能，使学生能够具有较高的会计电算化理论知识水平和较强的会计软件的操作能力 4．利用计算机技术处理会计实务的实际应用能力并能够参与电算化信息系统的分析、设计及系统一般维护 （二）技术目标 1.能根据项目任务、财经法规和会计职业道德的要求，根据企业行业性质和实际情况选择适合的会计软件及相应的模块残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂玨础对聳卻錨纩鳅抛蒉詣赅齦鸸餌螞妪麩轰鍍。 2.进行网络配置并安装会计软件，合理进行财务分工，完成会计信息化实施能建立中小型企业与基层单位的会计信息化管理制度酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾钟費怜齪删费龙觯諞餛鸬挣紐攄线幀鲑泽谶绗。 3.并熟练运用计算机和网络技术进行账务处理、薪资管理、固定资产管理、报表管理、购销存管理，对会计信息系统进行维护和数据管理。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟夺髅搅联黨莢蠷抛務槍渖鐋颠聶鹭铹釹诫诎響。 （三）素养目标 1.人文素养：从提高兴趣出发，变应试为应用。教学实例的选取贴近学生生活或为学生所熟悉，让学生在学习的过程中，不再感到枯燥乏味，把软件的使用和操作变成一件快乐的事情。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔臉悭榇龟伤确妫閽缮该賴爐满鐵薺硷蓝骤蚂釗。 2.职业素养：具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力；具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬饲綣渍骯為棟轾緝駐鴕僥饬鋏伥压举猶斕脚盏。 3.技能素养：打破传统理论+实验的教学方式，实施项目教学“教、学、做”合一的模式。能正确判断经济业务的性质和内容，能准确按照会计的专门方法将各项经济业务录入财务软件处理；能根据录入凭证登记各种账簿，并能正确编制常用财务报表和多种内部管理报表；能跟上时代发展要求，具备电子做账的各项能力，并能胜任一般企业会计电算化岗位。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠橱释环东黲奁榿嚙熗灩盐绑擾毁诶請屦蠆绷傖。 三、教学内容及设计 参考学时：64学时 项目 任务 知识目标具体要求 技术目标 具体要求 素养目标具体要求 学 时 教学方法 与手段 考核 内容 备注 理论 学时 实践 学时 理实一体 学时 用友ERP-U872的系统管理和基础设置 1. 熟练掌握账套及年度账管理 2. 熟练掌握角色用户权限及基础设置内容 能够利用会计软件的系统管理与初始设置功能建立电算化应用环境 1.能够理解通用会计软件处理会计业务的程序与方法 2.熟悉会计业务的软件处理与手工处理在思路、程序、方法上的区别。 能准确按照会计的专门方法将各项经济业务录入财务软件处理；能准确按照会计的专门方法将各项经济业务录入财务软件处理 2 10 教师讲授、示范、学生上机操作练习 能够在20分钟内完成用友ERP-U872系统安装、能够在10分钟内完成账套的创建和设置用户及授权、