俗世奇人（泥人张）.pptVIP

泥人张 请同学们快速默读课文，说说课文主要写了哪些人，讲了一个怎样的故事？用简洁的语言进行概括。 说“奇”事 主要人物：泥人张 海张五 主要事件：泥人张智斗（交锋、较量）海张五 情节梳理：泥人张偶遇海张五——海张五挑衅泥人张——泥人张捏泥人还击——海张五讥讽泥人张手艺——泥人张“贱卖海张五” 识“奇”人 读完这个故事，你认为泥人张和海张五分别是怎样的人？ 你从文中哪些语句中看出来的 ？ 请同学们细读课文，圈画、思考， 并加以简单分析。 泥人张： 手艺奇 单手捏泥人，技艺精湛 性格奇 个性内敛，喜怒不形于色 行事奇 后发制人，一招制胜 海张五： 狂妄、嚣张、骄横、飞扬跋扈的暴发户 品“奇”语 请同学们精读课文，用圈点批注法，从文中找出给你印象最深刻的语句，并说说它好在哪里？（先自找，再组内交流，小组派代表发言） 温馨提示： 侧重从地方色彩、修辞手法、句式，表达的感情等入手。 为我们周围有绝活的人，写一段人物速写。比如能一笔画出一个圆的数学老师，能生动模仿各种声音的同学，班里几十秒就能还原一个魔方的转魔方高手…… 温馨提示： 要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。 100字左右 仿