20XX年《制造技术基础A》课程教学大纲.docVIP

PAGE 31 《制造技术基础A》课程教学大纲 制定人：赵中华 教学团队审核人：徐新成 开课学院审核人： 课程名称：制造技术基础A／Basis of Manufacturing Technology 课程代码：249101 适用层次（本/专科）：本科 学时：48 学分：3 讲课学时：46 上机/实验等学时：0 考核方式：考查矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁。 先修课程：《制造技术基础实习》、《工程材料》、《机械制图》 适用专业：卓越计划试点专业 教材： 赵中华．制造技术基础（卓越工程师教育培养计划配套教材——工程基础系列）．北京： 清华大学出版社，2013．聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳。 主要参考书：不得少于三本 1. 周桂莲， 付平， 杨化林． \o 制造技术基础（普通高等教育\“十二五\”规划教材） \o 制造技术基础（普通高等教育\“十二五\”规划教材） 制造技术基础 ． 机械工业出版社，2014．残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂玨础对聳卻錨纩鳅抛蒉詣赅齦鸸餌螞妪麩轰鍍。 2. 倪小丹， 杨继荣， 熊运昌．机械制造技术基础． 清华大学出版社，2014．酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾钟費怜齪删费龙觯諞餛鸬挣紐攄线幀鲑泽谶绗。 3. 李志江．机械制造技术基础． 科学出版社，2014．彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟夺髅搅联黨莢蠷抛務槍渖鐋颠聶鹭铹釹诫诎響。 4. 李长河， 杨建军．金属工艺学． 科学出版社，2014．謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔臉悭榇龟伤确妫閽缮该賴爐满鐵薺硷蓝骤蚂釗。 5. 卞洪元．金属工艺学（第3版）． 北京理工大学出版社，2013．厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬饲綣渍骯為棟轾緝駐鴕僥饬鋏伥压举猶斕脚盏。 6. 谢乐林．金属工艺学． 电子科技大学出版社，2013．茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠橱释环东黲奁榿嚙熗灩盐绑擾毁诶請屦蠆绷傖。 7. 孙齐磊．工程材料及其热处理（第2版，高等学校教材）． 机械工业出版社，2014．鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘貽专秃胜鹃龄鬧酽铈趸釓丧贪蔼嶁攄鳝頊简賕。 8． 刘云．机械加工工艺基础． 国防工业出版社，2014．籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測馮夢织個鱉韋禅珑怃傧嘔蛻哙镑轅阖鉈归疯涝。 本课程在课程体系中的定位 学生通过本课程的学习，可获得常用金属材料及其加工工艺方面的知识，为后续有关课程的学习与以后从事机械工程或材料加工工程领域的工作奠定必要的基础。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋纣莴缬膾鲠郐鸳鼴該礎组堊鶯廁构绩衬羡满鳍。 1. 具备涉及和实施工程基础实验的能力，并能够对实验结果进行分析。 2. 掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有系统的工程基础实践学习 经历，具有综合运用工程基础理论和技术手段解决问题的能力，解决过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦鎊鎪荟乌驁諷葒讀儺钨鑼赛鹧爛锦卫癰镁橹訶。 3. 掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有系统的专业工程实践学习 经历，具有综合运用工程基础理论和技术手段解决问题的能力，解决过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛员怿镀鈍缽蘚邹鈹繽駭玺礙層談愨厲裣脚驱绲啮來维嗳堯搂粪詔燙躋开堝摅斓。 4. 对终生学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。 教学目标 1、掌握各种加工方法的基本原理和工艺特点。具有选择毛坯、加工方法和进行工艺分析的初步能力。 2、熟悉零件结构设计的工艺性要求。 3、了解各种主要加工方法所用设备的工作原理和基本结构。 教学效果 通过本课程的学习，学生可具备： 掌握制造技术基础方法的基本概念、特点、分类及基本应用。 掌握制造技术基本方法的基本原理和基本工艺知识。 掌握制造技术基本方法对零件结构工艺性的要求。 了解典型零件的加工工艺方法。 教学内容与教学效果对照表 教学效果 教学内容 效果1 效果2 效果3 效果4 绪论