用环境描写为作文增色.pptx

义务教育教科书 人民教育出版社 语文八年级 下册 写作训练; 环境描写的分类;用环境描写为作文增色;表现对不学无术的清国留学生的厌恶和反感之情;环境描写的作用;环境描写的作用;环境描写的作用; 环境描写的作用;环境描写的方法; 环境描写的方法; 爱的叮嘱 尚祎程;; 这个年龄的孩子本应在幼儿园里和伙伴嬉笑逗乐，而她却和父亲一道忍受着寒冷。我问：“这么冷的天，为什么不让孩子留在家？”“我不冷，爸爸还带着火炉呢！”女孩抢着回答我，又冲我笑笑。 ???? 男人摸着她的头说：“我这也是没有办法啊！孩子半岁时，她妈就出车祸没了。”他的语调变得沉重起来，“她刚学会走路，我就带着她离开老家，出来找事做了。” ???? “一直卖烤红薯吗？”我问道。“刚开始的时候是贩鱼，每天都得起很早，天不亮就要把孩子叫醒。一到市场上就顾不得她了，她困了就在我怀里打个盹，常常饥一顿饱一顿。”他看了一下孩子，接着说，“最难熬的就是冬天了，就算窝在我怀里，她的小手小脚也还是冰凉冰凉的。”他眼里充满了歉疚和无助。“为了不让她跟着我受冻挨饿，我就卖起了烤红薯，虽然没有贩鱼赚的钱多，但可以照顾孩子，有一个暖烘烘的火炉，有热乎乎的红薯，她就不会那么冷、那么饿了，我心里也好受多了。”男人一边说着，一边怜惜地看着自己的小女儿。;我的目光又一次停留在女孩身上。白白净净的小脸，干干净净的衣服，鲜鲜亮亮的色彩，就像被妈妈精心打扮过一样俏丽。在我看来，女孩的神气，不仅仅是因为能随时吃到烤红薯，更多的是因为父亲给她营造了一个在天寒地冻中能感受到温暖的“家”，使她幸福得就像一个公主。 ???? 我一度很反感烤红薯，认为那是极不卫生的食品，看见或闻见都会产生一种不适感，但今天，我忽然感觉它是那么亲切，它的味道是那样香醇浓郁。 ???? 女孩很内行地在父亲烤好的红薯里，用小手捏来捏去，挑了一个软软的，递到我面前，“阿姨，这个好吃！”我剥开热乎乎的红薯，咬了一口，一股久违的香甜扑鼻而来。我将堆放在铁炉上的烤红薯全都放在了秤上。说不清我这样做到底是为了什么，但内心却涌动着一种真切的幸福……;以环境描写开头;