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* 执教者 建始县三里乡民族小学 陈素芳 教学目标 1.通过学唱歌曲，能为歌曲设计不同的力度来表现歌曲情绪，并用优美的声音演唱歌曲《歌声与微笑》，合唱时做到声音和谐、统一。 2.通过创编集体舞，发挥学习音乐的主动性与创造性。 3.设计不同的形式表现歌曲《歌声与微笑》，培养表现力和创造力。 教学重点、难点 1.合唱时声部要和谐、统一。 2.感受歌曲中相互关心、团结友爱的意识，体验生活的美好和快乐。 《歌声与微笑》 是由王健作词、谷建芬作曲的 一首深受广大青少年喜爱的、 富有时代气息的青少年歌曲。 歌曲为 D小调，4／4拍。 本曲以朴实的语言表现出当代 少年儿童讲文明、懂礼貌、关心 他人、助人为乐、团结友爱、乐 观向上的精神风貌。 5— 6— 5— 3— 1— 3— 4— 3— 1— 5— ao ang 请有表情的朗读歌词， 要求吐字清晰、灵巧。 小组讨论歌词所 表现的是什么内容？ 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花 为歌曲编排舞蹈 愿我们的歌声 飞遍海角天涯！ 愿微笑永远 伴随你我他！ *
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