山东某高校教师绩效考核研究-教育学原理专业论文.docxVIP

摘 摘 要 山东某高校是山东省第二批人事制度改革试点院投之一，自2001年j1月 1日经山东省人事厅、山东省教育厅批准进行改革试点蓟2003年6月15 R学 校教职工代表大会通过全部改革方案，历时 年半。其中，先期进行的教师聘 任制改革自2002年12月开始稿动，已经试运行了一年。本文根据人力资源管 理中绩效考核的有关理论，结合高校教师的职业特点，从高等学校社会职能的 实现出发，对d』东某高校教师缋效考核方案中存在的阀题及原因进行分析，并 运用目标管理理论和公平理论的基本原理，提出改进的教师绩效考核方案设计。 全文英分为六部分： 第一部分为引言。主要介绍了山系某高校进行人枣制度改革试点的有关背 景。 第二部分为理论综述。首先，对高校教师绩效考核的内涵、作用进行了分 柝。高技教师续效考核是教炳考核的核心内容，教师考核是对教师的工作业续、 工作能力和工作态度的全面评价。教师绩效考核则侧薰于教师工作业绩的衡爨 与圪较。高校教师绩效考核是教师职务聘任剃的客观要求，是高校人事管理决 策的主要依据，是保证高校人才培养质量的有效方式，是促进高校教师全面发 展的重要手段。其次，从高等学校培养人才、发展科学、服务社会的社会职能 的实现角度，提出高校教师的绩效由教学、科研、直接社会服务三部分内容构 成，不间高校的办学类型、办学水平、办学特色以及发展目标不同，对教师绩 效考核的侧重点也有所不同。离校教