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- 2019-05-21 发布于四川
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教学目标:
1、初步理解10以内相邻数的意义,让小朋友会找相邻数。
2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。
教学重点:初步理解10以内相邻数的意义,让小朋友会找相邻数。
教学难点:能够表达出10以内各数的相邻数,提高幼儿的思维能力。
教学准备:
1、1——10的糖果数字卡若干、棒棒糖、 相邻数”字卡, 邻居”字卡
2、房子图10幅、魔术盒1—9的圆形数字卡。
教学过程:
一、创设情境,引起幼儿学习的兴趣,理解相邻数之间的关系。
(1)理解“相邻”的意思。
1通过变魔术的方 式引出主题
今天我们来玩变魔术的游戏,先出示一个盒子,告诉小朋友这时魔术盒,里面什么都没
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