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- 2019-05-26 发布于广东
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主讲人:喻晓航 第六章、 工作环境中的激励 组织的管理者必须让员工积极地、有创造性地工 作,才能实现组织目标。要做到这一点,管理者必须 了解与工作有关的激励的相关理论实务。 通过本章学习,要求了解人的行为模式和激励的 实质,掌握主要激励理论的基本内容并能够分析、解 决实际问题,了解和运用管理工作中的激励实务。 本章目录 本章包括: 第一节、激励的基本原理 第二节、激励理论 第三节、管理工作中的激励实务 第一节、激励的基本原理 一、人的行为模式 二、激励的本质 一、人的行为模式 二、激励的本质 激励本是心理学的概念,从词义上看激励就 是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期 望的目标采取行动。 激励的实质就是根据员工的需要设置某些目 标,并通过一定措施激发员工的和组织目标一致 的强势动机,并按组织所需要的方式导引员工的 行为的过程。 第二节、激励理论 一、内容型激励理论 二、过程型激励理论 三、综合型激励理论 一、内容型激励理论 内容型激励理论主要包括马斯洛的需要 层次理论、赫茨伯格的双因素理论、克莱· 爱尔德弗的ERG理论和麦克莱兰德的成就需 要理论。 马斯洛的需要层次理论 需要层次理论是由美国心理学家亚伯拉· 马斯洛教授在1943年出版的《人类的动机理论 》一书中提出的,这一理论的基本内容包括: 一、人有
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