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请说出句式特点 1 诸葛孔明者，卧龙也。 2 君与俱来。 3 时人莫之许也。 4 君谓计将安出？ 判断句 省略句 宾语前置 疑问句 翻译 1. ???每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 2.此人可就见，不可屈致也。 3 . 将军岂愿见之乎？ 4.?将军宜枉驾顾之。” （他）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人 人没有谁承认这一点 。 这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他， 召他上门来。 将军是否愿意见他呢？ 您应当屈尊亲自去拜访他。 5 .孤不度德量力，欲信大义于天下。 6.非为天时，抑亦人谋也。 7.荆州北据汉、沔，利尽南海。 8.?然志犹未已，君谓计将安出？ 我没有估计自己的德行能否服人，衡量自己 的力量能否胜人，想要在天下伸张大义。 不仅是时机好，而且也是人的筹划得当。 但是我的志向到现在还没有罢休，您说该采取 怎样的办法呢？ 荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能得到。 9.此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 10.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？ 这大概是天拿它来资助将军的，将军是否有夺取它的意图？ 百姓谁敢不用篮子盛着饭，用壶装着酒来迎接将军呢! 11.????民殷国富而不知存恤。 　 12.????信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。 13.????孤之有孔明，犹鱼之有水也。 百姓国家兴旺富裕，（刘璋）却不知道爱惜。 （将军的）信用道义闻名天下，广泛罗致英 雄，思慕贤才如饥似渴。 我有了孔明，就像鱼得到水一样。 （我有了孔明，就像鱼有了水呀。） 一词多义： 诚 已 此诚不可与争锋 诚如是 实在，确实 果真 然志犹未已 自董卓已来 停止 通“以” 已历三世 已经 一词多义： 为 好为梁父吟 吟唱 是 谓为信然 以弱为强者 成为 贤能为之用 被 此可以为援 作为 一词多义： 以 以弱为强者 把 用来 高祖因之以成帝业 以向宛、洛 而 以迎将军者 因 因屏人曰 因之以成帝业 于是，就此 依靠，凭借 通假字： 吾欲信大义于天下。 信，通“伸”，伸张 自董卓已来。以，通“以” 2、接着从哪几方面分析孙权？结论是什么？ 明确： 地利: 据有江东，地势险要； 政权：已历三世; 人和：民心依附。 结论：孙权可结为外援，不可图也。 3、对刘备来说，荆州有哪些有利条件？诸葛亮怎样暗示刘备？ 明确： 荆州是战略要地：北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守。 用“此天所以资将军，将军岂有意乎”反问，委婉暗示刘备荆州可取，勿失良机。 4、诸葛亮认为益州有哪些优越条件，可以攻取吗？ 益州有利条件；地势险塞，易守难攻；沃野千里，天府之土，民殷国富； 刘璋暗弱，张鲁在北，民心已失，政权动摇。 5、刘备有哪些优势？ 刘备是皇室后裔，信义天下闻名，求贤如渴，具有很强的号召力。 6明确：占据荆益两州后，就形成三国鼎立之势，但如何“信大义于天下”“成霸业”“兴汉室”呢？因此诸葛亮进一步为刘备谋划了北伐曹操的战略蓝图。指明了建立根据地以后应该如何行动。 ①准备 军事：先占领荆、益二州，积蓄力量。 外交：西和诸戎，南抚夷越，联合孙权。 内政：革新政治。 ②行动 等待时机，兵分两路。 钳形攻势，直取中原 兴汉室，成霸业 黄河 长江 曹 兵力雄厚，谋略出众，政治地位优 越 不可与争锋： 敌 孙 据有江东，已历三世,国险民附，贤能为之用 可为援不可图： 友 荆州 地形有利，物产丰富，军事要塞，刘表无能 益州 地势险要，易守难攻，天然粮仓，条件优越，政权动摇，民心已失 刘 和戎 抚越 联 霸业可成 汉室可兴 探究人物形象 文中诸葛亮有什么特点，是通过什么手法展现的？ 诸葛亮隐居 （正面描写） 徐庶举荐 （侧面描写） 刘备与诸葛亮对话（正面描写） 关张不悦 （侧面描写） 诸葛亮的志向远大，具有惊人的政治、军事才能和对时局洞察力。 本文结构 隆中对 一、诸葛亮青年时代之事 二、徐庶推荐诸葛亮 三、 刘 备 问 计 诸葛亮对策 抱负 作铺垫 侧面烘托 四、孤之有孔明，犹鱼之有水也 侧面烘托 1、不具备向东或向北发展的可能性 2、夺取荆、益州二州，作为根基 3、修明内政，联吴抗曹 未出茅庐而知天下三分 1、请用原文回答问题： 1）诸葛亮的谋略中最终目标是什么？ 2）他提出的内政外交方针是什么？ 霸业可成，汉室可兴。 西和诸戎，难抚夷越，外结好孙权，内修政理。 理解文本 3）占据荆州的必要性是什么？ 4）占据荆州的可能性是什么？ 5）占据益州