想定作业编写.doc

如何编写想定作业 第一节 想定作业的基本概念 想定作业：是受训人员根据假想的火场情况，按照灭火战术原则和方法设想灭火战斗部署的一种作业方法，主要用于培养各级指挥人员的业务素质，提高他们在火场上的组织指挥能力。 一、是一种灭火指挥能力训练 1、 指挥能力是灭火指挥员从事指挥活动时的一种心智技能和思维能力； 2、 指挥能力包括：分析判断、运筹决策、组织协调、临机处置能力； 3、 指挥能力的提高，一靠灭火战斗实践；二靠平时想定作业。 二、是从理论走向实践的一个中间环节 1、是理论学习、战例研究、想定作业、实兵演习的四步教学法之一。 2、通过运用所学战术理论，提高分析问题和解决问题的能力。 3、优点：训练课目可大可小，不受天候和场地的限制；方法简便易行、节约人力物力，并可反复练习。 4、但在环境、气氛、心理感受等方面，仍与实战受在一定差距。 三、是一个多种形式的综合性应用训练 1、按内容分 （1）指挥员作业：受训人员充当各级灭火指挥员，进行灭火战斗指挥方面训练。 （2）机关作业：受训人员充当机关参谋，进行某专项业务方面训练。 2、按方法分 （1）集团作业：同一课题，分别作业。受训人员充当同一职务，按照统一的内容和课目进行训练。 （2）编组作业：分组合成作业。受训人员分成若干组，每组模拟一个指挥部，组内人员按分工充当不同职务，围绕同一问题进行训练。 3、按场地分 （1）现地作业：受训人员到选定的消防重点单位进行实地训练。 （2）沙盘作业：受训人员在按一定比例缩制的各种模型上进行训练。 （3）图上作业：受训人员在专用消防地图上，按规定标绘消防标号进行训练。 第二节 想定作业的基本构成 一、企图立案 企图立案是对想定作业中想要设置的训练课题所进行的总体构思和设想。是编写基本想定和补充的基本依据。 1、指导思想 指导思想：课题立案和课题训练的基本指导原则。主要包括：立案应遵循的方针和原则，体现的灭火战术思想和主要战术技术手段，火场背景和灭火战斗对象，训练的重点和要解决的主要问题，以及要达到的训练目的。 2、训练问题及目的 以训练大纲为依据，从现代灭火战斗实际需要出发，抓住提高受训人员的战术思想水平和灭火指挥能力等关键性问题；突出重点，解决难点，通盘考虑、精心设计。如定灭火战斗决心， 灭火战斗主要方向的选择，主要战术措施等。 3、火情态势 即想定作业中的灭火战斗对象。通常包括：单位基本情况、起火主要原因、蔓延的主要方向、火区的燃烧面积，各不同阶段 的基本情况等 。火情态势的设想和描述，应符合火灾本身客观发展变化的规律。应根据想定中的训练课题来确定，应能满足想定作业训练的需要。选取的对象要有代表性，设置的情况应尽量复杂多变，但不能超出现有装备水平。 4、灭火战斗编成 即力量编组。通常包括：参加灭火的建制单位、车辆配备、器材配备、人员配备和相关单位。确定编成时，应充分考虑装备特点和任务需要，应尽可能增加装备种类，以提高想定训练效果。 5、灭火战斗企图 即灭火战斗任务、目的和手段的总体构思，是企图立案的主体部分。 （1）灭火战斗的任务与目的 A、任务：即参战部队所担负的责任和采取的行动。 B、目的：即所要达到的预期结果的设想。设想要充分运用理论，客观考虑能力，防止脱离实际。 （2）灭火战斗的手段与方向 A、手段是指完成任务时运用技术装备的方法。 B、方向是指集中力量于灭火战斗的主要方面。 要求：充分考虑任务与目的，原则和特点及地形条件；既要立足于现有装备，又要着眼于可能和发展；着重探讨现代灭火战法 。 （3）灭火战斗的部署与态势 A、部署：各单位的任务区分，力量编组，行动顺序和配置位置。 设想时：先主要方向，后次要方向；先主管中队，后增援中队。 B、态势：战斗部署和行动所构成的架势。 构思时：从全局到局部，从初始到当前，从主要方向到次要方向，逐次构画出灭火态势演变的全过程。 （4）灭火战斗的时间与地点 A、时间：指实际模拟灭火战斗进程的时间。首先确定总的起止时间，而后再确定每个主要战斗行动的时间。 B、地点：指参战部队在灭火战斗中所处的地理位置。 拟制企图：可按先火情后灭火力量，先消防部队后友邻单位，先确定任务和手段后构思部署和态势的顺序在图上概略构思。 表达：既可采用文字记述式，也可采用地图注记式，动画等。 二、基本想定 亦称基本课题、基本情况、基本条件，是编想补充想定的依据。 集中下达：将各种情况综合在一起，一次下发给受训人员。主要用于集团作业。 分散下达：将情况分别编成若干份文书，作业时按先后顺序，逐次下发给学员。主要用于编组作业。 1、单位基本情况 单位名称、地理位置、周围环境、内部布局、建筑结构、要害部位、危险特性、道路水源等。 2、灭火战斗过程 基本