二年级奥数速算、巧算方法与习题.docxVIP

-- -- 速算与巧算 1、 凑整： 43+88+57 2、 带符号搬家： 43+88-33 3、 变加为乘： 8+8+8+8+8+8+8+7 4、 加减抵消： 92-16+23-23+16 5、 减法巧算： 100-36-24 ， 88- （ 28+15） 6、 找基准数： 52+50+49+46 7、 分组： 90-89+88-87+86-85+84-83 8、 等差数列（高斯公式） ： 1+2+3+ ,, +998+999+1000 单数项的等差数列： 3+5+7+9+11 = 7× 5 9、 金字塔数列： 1+2+3+ ,, +98+99+100+99+98+,, +3+2+1 速算第一步： 观察！ （是否能用公式，数字有什么特点，符号有什么特点，是否有别的简便方法 ,, ） 速算思想： 1、 “整”比“散”好！ （ 100+200 比 156+288 好算） 2、 “小”比“大”好！ （ 1+2 比 1257+3658 好算） 掌握理论： （理论对于三年级的孩子来说比较晦涩，通过简单的例子让他们记忆深刻，会用就可以了） 1、 加法交换律： 1+2 = 2+1 2、 加法结合律： （1+2） +3 = 1+ （2+3） 3、 带符号搬家： 加减法中数字就像逛超市，每人推着自己的小车，去哪儿都推着（即符号 在前面）43+88-33 = 43-33+88 = 88+43-33 4、 加括号： 5+3-2 = 5+ （3-2 ）， 5-3-2 = 5- （ 3+2） 括号前为 +，添 / 去括号后不变， 5、 减括号： 5+（ 3-2 ）= 5+3-2 ， 5- （ 3+2）=5-3-2=5- （ 3+2） 括号前为 - ，添 / 去括号后括号内要变号 一、 分组凑整法 例：（ 1350+249+468） +（ 251+332+1650） =1350+249+468+251+332+1650 = （ 1350+1650） +（ 249+251） +（ 468+332） =3000+500+800 =4300 894-89-111-95-105-94 =（ 894-94 ） - （ 89+111） - （ 95+105） =800-200-200 =400 567+231-267+269 =（ 567-267 ） +（ 231+269） =300+500 =800 2000-99-9-98-8-97-7-96-6-95-5-94-4-93-3-92-2-91-1 =2000- （ 99+9+98+8+97+7+96+6+95+5+94+4+93+3+92+2+91+1） =2000-[ （ 99+1） +（98+2） +（97+3） +（ 96+4） +（ 95+5）+（ 94+6） +（ 93+7） +（ 92+8） +（ 91+9） ] =2000-900 =1100 1+2-3-4+5+6-7-8+9+ ,, +1998-1999-2000+2001 =1+（ 2-3-4+5 ） +（ 6-7-8+9 ） +,, +（ 1998-1999-2000+2001 ） =1 二、 加补凑整法 适用于：接近于整百（整千 ,, ）的数 例： 165+199 或 =165+200-1 =164+1+199 =364 =364 198+96+297+10 =200+100+300-2-4-3+10 注：也可将 10 拆成 2、 4、3 与 198、 96、 297 凑整，最后剩 1 =600-9+10 =601 895-504-97 =900-5-500-4-100+3 在减法中， 孩子很容易将 -504 拆成 -500+4 ，将 -97 拆成 -100-3 。 =300-5-4+3 可比喻为花钱， -504 就是付 504 元钱， -500 还不够，还要再 -4 =300-6 =294 98-96-97-105+102+101 本题速算解法很多！因为各数都接近于整百，故加补凑整法肯定可以，这里略去，仅列举其他两种方法以启发孩子思维。 =98-96-97-3-102+102+101 =（ 98-96 ）- （ 97+3） -102+102+101 =2-100+101 =3 =（ 101-96 ） +（ 102-97 ） +98-105 =5+5+98-105 观察到减去两个连续的数， 又加上两个连续的数， 可先做运算 =108-105 得到两个相同的较小数以简化运算 =3 195+196+197+198+199 观察是等差数列，个数为单 =200+200+200+200+200-5-4-3-2-1 故，还可用中间数×个数 =1000-15 =197 × 5 =985 =985 89 + 899 +