健康教育对骨科老年患者生活质量的影响.docVIP

健康教育对骨科老年患者生活质量的影响 【 】目的：详细观察并探讨健康教育对骨 科老年患者生活质量的影响与临床价值。方法：选取 2015年1-6月笔者所在医院骨科收治的老年患者100 例。按照数字随机表方法分为对照组和试验组，每组 50例。对照组患者用常规护理方法干预，试验组患者 同时联合健康教育护理方法。对比两组患者在依从性 以及生活质量方面的干预差异。结果：试验组患者用 药依从性、膳食依从性、功能锻炼依从性均明显高于 对照组，差异均有统计学意义(P 【关键词】骨科；老年患者；健康教育；生 活质量 R47 B 1674-6805 (2016) 17-0077-02 doi： 10.14033/j.cnki.cfmr.2016.17.040 近年来的临床数据中显示骨折人群中老年患者所 占比例明显增大。由于骨科老年患者的生理功能减退， 卧床时间长，年龄较高，合并症多［1］，因此在对此类 患者进行临床治疗干预时还需要联合实施健康教育相 关措施，通过健康教育的方式让患者了解疾病在诊断、 治疗、康复等方面的知识，提高对治疗护理措施的配 合度，并减轻乃至消除患者不良情绪状态，达到促进 骨折患者早期康复的目的［2］。为详细观察并探讨健康 教育对骨科老年患者生活质量的影响与临床价值，本 研究中纳入2015年1-6月笔者所在医院骨科所收治的 老年患者共100例，经数字随机表方法分组处理后， 对