内部培训讲师评鉴表[培训].docVIP

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  • 2019-07-01 发布于江西
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内部讲师评鉴表 项次 项 目 评 分 标 准 基分 得 分 个 人 素 质 仪容仪表 (5) 仪容端庄,穿着整齐,热情主动,能积极影响他人 5 衣冠整洁,举止良好,精力充沛 4 给人一般的印象 3 对此方面比较注意,但效果不好 2 不修边幅,不整洁,上课无精打采 1 表达能力 (10) A.口齿清晰,借助肢体语言、幻灯、录象等多种表达方式,感染力强,易于接受 10 B.口齿清晰,音量适中,善用肢体语言,表现力强,能让人很快地接受 8 C.一般,但面部表情丰富,手势表意能让人比较顺利地接受 6 D.表情变化不大,手势不清,且音量和语速把握不好 4 E.口齿不清,音量小,视线不离讲稿,照本宣科 2 教学态度 (10) A.全勤,并常能提前10分钟进入课堂与学员交流 10 B.能够按时上、下课,意外情况极少 8 C.能够到课,但有时迟到 6 D.基本能到课,但时有事假,且常迟到 4 E.经常无故缺勤,对学员极不负责 2 D.重点不突出,令人难以理解 4 E.讲课没重点,想到哪讲到哪 2 项次 项 目 评 分 标 准 基分 得分 专 业 专业知识 (20) A.专业知识丰富,且在授课中能结合学员水平进行分析讲解 20 B.专业知识丰富,具有一定的深度和较高的业务水平 16 C.掌握较详细的专业和 业务知识,并能了解重点 12 D.能部分了解专业知识 8 E.缺乏专业知识,无法解答学员的提问

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