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- 2019-07-01 发布于江西
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内部讲师评鉴表
项次
项 目
评 分 标 准
基分
得 分
个
人
素
质
仪容仪表
(5)
仪容端庄,穿着整齐,热情主动,能积极影响他人
5
衣冠整洁,举止良好,精力充沛
4
给人一般的印象
3
对此方面比较注意,但效果不好
2
不修边幅,不整洁,上课无精打采
1
表达能力
(10)
A.口齿清晰,借助肢体语言、幻灯、录象等多种表达方式,感染力强,易于接受
10
B.口齿清晰,音量适中,善用肢体语言,表现力强,能让人很快地接受
8
C.一般,但面部表情丰富,手势表意能让人比较顺利地接受
6
D.表情变化不大,手势不清,且音量和语速把握不好
4
E.口齿不清,音量小,视线不离讲稿,照本宣科
2
教学态度
(10)
A.全勤,并常能提前10分钟进入课堂与学员交流
10
B.能够按时上、下课,意外情况极少
8
C.能够到课,但有时迟到
6
D.基本能到课,但时有事假,且常迟到
4
E.经常无故缺勤,对学员极不负责
2
D.重点不突出,令人难以理解
4
E.讲课没重点,想到哪讲到哪
2
项次
项 目
评 分 标 准
基分
得分
专
业
专业知识
(20)
A.专业知识丰富,且在授课中能结合学员水平进行分析讲解
20
B.专业知识丰富,具有一定的深度和较高的业务水平
16
C.掌握较详细的专业和 业务知识,并能了解重点
12
D.能部分了解专业知识
8
E.缺乏专业知识,无法解答学员的提问
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