图书馆建筑空间环境行为学行为探究-以南京林业大学为例资料文档.pptVIP

图书馆建筑空间行为研究 图书馆外部环境 梁希广场的用地性质为绿地，以给在校学生与老师提供一个休息、调养身心的环境为目的。 调研报告 时间：2013.11.15 地点：梁希广场 天气：9℃~19℃ 白天：和风 4—5级 夜间：多云 3—4级 调研时间：9:00 ~~ 10:30 13：00~~17:00 温度：9℃ ~~ 11℃ 人流量分析 人流量分析 总结：在上午这段时间9:35~9:43的时候人流量比较多，在9:41左右人流量最为密集，为50~70人／min。因为这段时间正是上下课的高峰期。但几乎没有人在梁希广场逗留，只有在9:54~10:18这段时间有班级在梁希广场从事植物的辨认与分析。 人流去向分析图 总结 通过对梁希广场的自然环境，社会环境，用地性质，交通状况，使我们更进一步了解该广场，也了解到图书馆外部环境交流情况。通过对人流量的分析，我们大概能清楚广场的使用率有多大。 广场上栽种的植物比较多，周围又是图书馆，这能给在图书馆看书的同学一定程度上缓解眼疲劳，同时又像是周围都是硬质材料中添加了一些软化剂，使图书馆周围的环境显得不那么生硬。交通方面，广场的位置设置的很好，周围交通很方便，四条路交错，很方便行人车辆的通行。总之，广场的设计符合设计规范，绿化环境的同时也能满足师生的使用功能。 广场作为图书馆外部的润滑剂，增强了图书馆使用的活力。 ·个人空间 ·私密性 ·领域性 图书馆区位 南林图书馆 梁希广场 问卷调查 一、基本资料 1、您的性别是（ ） A.男 B.女 2、您所在的年级是（ ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.硕士研究生 3、您是否为独生子女（ ） A.是 B.不是 4、您在家是否有自己独立的房间（ ） A.有 B.没有 二、关于学习 （1、很不符合 2、不符合 3、中性或不确定 4、符合 5、很符合） 7、你会觉得图书馆里座位间距太小 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 8、图书馆某个教室很多人自习时你会觉得很拥挤很不舒服 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 9、在图书馆自习，你会选择隔位没人的就座 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 10、在空荡的图书馆某个教室自习，相比较于大家集中坐，你更希望分散开来自习很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 11、你会感觉和旁边人坐的很近不舒服 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 12、自习时别人碰到你的椅子你会很不愉快 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 13、您偏好于坐在一排位置的两边而不是中间 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 14、您尽量避免和左右的人肢体触碰 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 15、图书馆自习的某张桌子的一角有人，你会选择和他相对的角坐下而不是坐对面或旁边 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 16、您在找座位时尽量避免与情侣挨着坐 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 17、您在学习时，别人长时间注视你的书本你会很不舒服 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 18、相比较站在书架旁翻阅书籍，你更喜欢把书拿到书桌上翻阅 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 19、你对于图书馆设置的都是面对面仔细的桌子很别扭 很不符合 ⊙1 ⊙2 ⊙3 ⊙4 ⊙5 很符合 三、关于图书馆的电梯 20、你觉得在电梯里和同性最舒适的距离是 A.0—0.2m B.0.2—0.4m C.0.4---0.6m D.0.6m以上 21、与异性是 A.0—0.2m B.0.2—0.4m C.0.4---0.6m D.0.6m以上 22、假设您与很多人一起等电梯，而你站在最前面，那你进入电梯后会选择站在那里 A.站在电梯门前，方便第一个出去 B.站在控制板前面，帮助大家选择楼层 C.背靠电梯前面，但不站在角落里 D.直接走到角落里，避免肢体接触 23、电梯里有很多人的时候你是否会感到不自在 A.是 B.不是 C.没有特别的感觉 24、很多人在电梯里，您一般会做什么（多选题） A.双手抱臂靠墙 B.眼睛盯着楼层的只是数字，身体基本不动 C.把书或书包放在胸前，以增加与别人的距离