偏僻农村学校教育现状的调研报告.docVIP

偏僻农村学校教育现状的调研报告 陕西凤县地处秦岭腹地，山大沟深，人居分散，域内自然条 件和基础条件差异较大。坪坎镇是凤县最偏远的一个乡镇，具有 偏远农村的代表性。尽管矿业发展为当地农民增收和地区繁荣创 造了一定条件，但解决不了自然和社会形成的突出矛盾，诸如教 育方面等。坪坎镇辖四村2000多口人，面积2000多平方公里。 山高谷深，人口分散，教育辐射半径10公里。2001年有学生560 余人，学校6所（含教点一个），教师38人。逐年实施撤点并校 后，到2017年秋季，仅有中心小学一所，学生65人，教师12 人。笔者对坪坎镇近年的教育发展，教师队伍结构，寄宿制管理， 质量状况的调查分析，总结出了制约教育发展的突出问题，并提 出了相应的对策。 一存在的突出问题 （一）、教育投入大，成本高，效益低。 2001年坪坎镇创建市级教育强镇，在各级政府和群众大力支 持，投入360多万元把所有镇村两级学校校舍都由土木旧房改 造、新建成砖混房屋，并配备了较高标准的教学办公、仪器设施。 镇中心小学是一所九年制学校，学生不足350人，而村办小学学 生只有30—50人。师资不力，维护操作不当，仪器设施使用率 低，缺损严重。久而久之，就成了应付检查的摆设品。生源越来 越少，村办学校达不到办学要求，只有撤并。到2008年秋季， 坪坎镇撤销了初中部，把所有村办小学撤并到中心校，仅保留一 所中心小学，学生仅10