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- 2019-05-21 发布于江苏
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* 第十三章 内能 第一节 分子热运动 课前自主预习 课堂合作探究 目标导航 课后作业 目标导航 学习目标: 知 道 物 质 是 由 分 子 、原 子 组 成 的 ,一 切 物 质 的 分 子 都 在 不 停 地 做 热 运 动 。 能 识 别 扩 散 现 象 ,并 能 用 分 子 热 运 动 的 观 点 进 行 解 释 。 知 道 分 子 热 运 动 的 快 慢 与 温 度 的 关 系。 知 道 分 子 之 间 存 在 相 互 作 用 力。 通 过 对 演 示 实 验 的 观 察 ,提 高 学 生 观 察 实 验 能 力 ,并 培 养 学 生 的 想 象 力 。 学习重点: 能用分子动理论的基本内容解释一些有关的简单扩散现象。 分子间相互作用力。 课前自主预习 【阅读课本P2-5,完成以下问题】 1、分子动理论的内容: (1)物质是由大量的 、 组成的; (2) 物质内的分子在不停地作 运动;分子间存在相互作用的 力和 力。 2、不同的物质在相互接触时, 的现象叫扩散现象。 3、分子的运动跟 有关,这种无规则的运动叫做热运动。物体温度越 ,分子运动越剧烈。 4、阅读课本P5内容,理解分子之间的作用力的存在形式。 分子 原子 无规则 引 斥 彼此进入对方 温度 高 课前自主预习 归纳: ①分子之间的___ __和__ ___是同时存在的。只是有时引力起主要作用,有时斥力起主要作用。这与分子间的 有关。 ②当固体被压缩时,分子之间的作用力表现 为 力。 ③当固体被拉伸时,分子之间的作用力表现 为 力。 ④ 若分子之间的距离很远,分子之间作用 力 。 距离 引力 斥力 斥 引 几乎为零 课前自主预习 ⑤固态、液态和气态物质的宏观特性和微观特性: 有机物 氧气 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 很小 有 有 无 有 很小 无 无 课前自主预习 试一试: 1.关于分子运动,下述说法正确的是( ) A.气体分子能够运动,液体分子不能够运动 B.液体分子能够运动,固体分子不能够运动 C.气体分子能够运动,固体分子不能够运动 D.气体、液体和固体分子都能够运动 2.吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志,如图1所示。在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是一种 现象,这种现象说明 了 。 D 扩散 图1 分子在做永不停息的做无规则运动 课堂合作探究 一、分子热运动 点拨: (1) 扩散现象可以发生在 体、 体和 体之间;但只发生在不同物质之间。 (2)扩散现象表明: ①一切物质的分子都在不停地做 的运动。 ②分子之间有 。 (3)分子运动是自发的,不是在外力作用下发生的。 固 无规则 间隙 液 气 课堂合作探究 1、讨论1: (1) 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。 对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是 , 原因是 。 A .小华认为甲图放置最不合理 B .小夏认为乙图放置最不合理 C .小梦认为丙图放置最不合理 D .小满认为三种放置都合理 B 二氧化氮密度比空气大,二氧化氮受重力的作用会向 下运动 (2)实验中采取正确的做法,将玻璃抽去后( ) 二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散 空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散 空气和二氧化氮将同时向对方扩散 当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了 课堂合
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