2018年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律（2）导学导练 新人教版.pptVIP

* * 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 课题1 质量守恒定律（二） 化学用语天天练 * 目标导学 * 用化学式表达下列反应的表达式和实验现象： 镁在空气中燃烧：_______________________________________,发出__________,生成______________________. 铁与硫酸铜溶液的反应：_______________________________________,铁表面覆盖__ ________,溶液由____________. 碳酸钠固体与盐酸反应：_______________________________________,固体溶解，有___________生成。 2Mg+O2—(点)—(燃)2MgO 耀眼白光 白色固体 Fe+CuSO4——Cu+FeSO4 一层红色固体 蓝色变成浅绿色 Na2CO3+2HCl——2NaCl+H2O+CO2↑ 气体 化学用语天天练 * 导学导练 知识点1.化学方程式 【小组讨论】 请学生阅读教材P96，认识化学反应。 （1）化学方程式的定义：用______来表示化学反应的式子。化学方程式不仅表明了_______、_______、_________，也可以通过相对分子质量表示各物质之间的质量关系，即_______________。 （2）认识化学方程式 反应物 化学式 生成物 反应条件 各物质间的质量比 * 导学导练 知识点1.化学方程式 1 化学方程式 反应条件 反应物 生成物 物质的相对质量关系（宏观意义） 每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳 每___份质量的铁与_____质量的硫酸铜完全反应，生成了____份质量的铜和____份质量的硫酸亚铁 粒子的相对数量关系（微观意义） 每1个碳原子与1个氧分子完全反应，生成了1个二氧化碳分子 每__个铁原子与___个硫酸铜分子完全反应，生成了___个铜原子和___个硫酸亚铁分子 点燃 无 C和O? Fe与CuSO4 Cu+FeSO4 CO? 56 160 64 152 1 1 1 1 * 导学导练 知识点1.化学方程式 【练习】 1.（2015?静安区一模）根据化学方程式不能获得的信息是（　　） A．该反应中的反应物和生成物 B．反应发生所需要的条件 C．化学反应的快慢 D．参加反应的分子、原子的相对数目 C * 导学导练 知识点1.化学方程式 2.（2015广州）从 中获取的信息错误的是（ ） A. 在反应前后，元素的种类没有变化 B. 常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 C. 4 g氢气与32 g氧气完全反应，可以生成36 g水 D. 在反应前后，氢原子和氧原子的数目的没有改变 B * 导学导练 知识点2.质量守恒定律的应用 【练习】 3. （2016苏州）硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO3 2Ag+2X↑+O2↑。根据质量守恒定律，推测X是（　　） A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．NO 4. （2016荆州）植物光合作用可表示为 CO2+H2O 淀粉+O2，下列关于说法中正确的是（ 　） A．淀粉中一定含C、H两种元素 B．淀粉中一定只含C、H两种元素 C．淀粉中不可能含有三种以上的元素 D．淀粉可能是一种单质或一种化合物 B A * 随堂检测 1.(2012广东)关于2CO+O2====（点燃）2CO2的叙述正确的是( ) A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D.2 g一氧化碳和1 g氧气反应生成2 g二氧化碳 B * 随堂检测 2. （2017滨州）在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表： 下列说法中，不正确的是（　　） A．反应后物质甲的质量为13 g B．乙是反应物 C．反应中乙、丁的质量比为5：4 D．物质丙可能是该反应的催化剂 B 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X 26 2 12 * 随堂检测 3．（2016河北）“气体烙铁”是一种气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O2 8CO2+10H2O，燃料X的化学式为（　　） A．C3H8 B．C4H10 C．CH3OH D．C2H5OH 4.（2014?呼伦贝尔）NH4HCO3发生分解反应时，